在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《等差数列作文》相关范文，多动笔练习《等差数列作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇等差数列作文300字不错，记得推荐给同学哦～
小明在回家作业当中遇到了关于等差数列的题目，怎么想也想不出正确答案，只好向妈妈求助。
妈妈说：“等差数列就是在一道等差数列当中每两个数相差的差都是一样。”
小明点了点头说：“我问你一道题目，从一开始，每隔两个数写出一个数来，得到数列:1,4,7,10……在这个数列中，121是第几项？”
妈妈想了想说：“你只要记住一个公式“（末项-首项）÷公差+1”因该是（121-1）÷3+ 1=41（项）。
小明说：“我明白了，就又问一个问题，1+2+3+4+5+6+7+8……+1998是多少。
妈妈说：“这也需要一个公式，“首项+（项数+1）×项数÷2”不过你要用我刚刚说的那个算式先算出项数。算式是（1998-1）÷1+1=1998这www.zuowenhui.com是第一部是（1+1998）×1998÷2=10978001。如果你想求未项的话要记住“首项+（项数+1）×公差”。如果想求首项的话，要记住，“末项-（项数-1）×公差。”
小明说：“我明白了，谢谢。”
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
本文分享地址：《等差数列作文300字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOkNYnwDyT2T1.html
