在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《青涩之恋》相关范文，多动笔练习《青涩之恋》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇[爱的感悟]青涩之恋作文1200字不错，记得推荐给同学哦～
在这伴着蝉声的夏天，我想起了那年对爱的懵懂，青涩之恋，是我的斑驳回忆，同样它于我而言也是幸福的点滴。
没错，在刚刚踏入青春期这个未知的年龄段里，我心里也有着一抹对爱的憧憬，随着时间的缓缓步伐，那种渴望被无限放大成为一种变相的贪婪。由隐忍到爆发，由暗恋变告白，我的每一步终究还是走在青春的步伐里，带着叛逆和不敢言说的禁忌之恋……
初一的那一年，我从未关注过他，甚至他在班级里的表现引起了我极大的反感，可以说是厌恶吧，关键是他有女朋友，众所周知。
升入初二了，刚开始的沉默寡言早就在初一的岁月里被磨灭了，我这才和他有了接触，慢慢的我发现了自己心里对他的悸动，很矛盾的我终究还是选择了和他走近，接二连三的班内调整，但我一直很巧合的和他在一个组里学习，就这样保持着一个朋友的角色，在我心里自己却是一个不三不四的人，但我知道我的确喜欢他……矛盾的心理加上莫名的恐慌，明明还没得到就开始担心他会离去，焦躁，不安，在他们的眼里我会莫名奇妙地对着他发脾气，大吵大闹，我只在乎我的感受，而他却一直包容着，在死党们纷纷对我表达了看法后，我开始冷静，但控制不住，于是，我告诉了死党对他的一切想法，然后通过她间接的告白了，我心里明白成功的几率不大……晚自习的时候，他坐在了我身旁，那一刻我的确很欣喜，可惜，他只是想婉拒而已……
后来，一个学期的时间里，我和他之间发生了很多事。我真的了解了他，他有很多秘密，心里也有许多酸涩，不过，我好像从来没看见他流泪过，我一直以为他很幸福，但事实证明他比任何人都惨，我，不再自私的爱着他了，我想抱着他，尽我所能的给我心里的这位小攻一些抚慰，但事实证明我又错了，他很坚强。
从我接触他的那一刻开始直到最后他的被迫转学，我想自己一直是爱着他的，无时无刻的爱着，自私的爱到谅解的爱，背地里的爱到光明正大的爱，但我只有在最后的几天里给了他一丝的温暖，有预感的对他好，我想，即使不能真正的成为他的小受，我也可以让他对我有那么一个好的印象。
初三这一年，听说他会回来的，但我却没有资格再爱了，他的女朋友和我成了死党，他告诉他的女友等着他，我不可能继续着对他的爱恋，决定默默地听他喜欢的歌，张杰的歌，感受着莫名的欢愉，也许，在某种意义上我已经和他走到了一起。
这是我和他独有的回忆，无论有人想不想承认，他的生命中的的确确有着属于我的那一印记，任谁也无法抹灭。
我也算是任性地爱了一回，最后理性的放下了，轰轰烈烈的想要爱，最后平平淡淡的揭过这一往事。
青春季的夏天里，随风飘走了一段段的红尘往事，青涩的果实未必不会有回味之时的甜蜜。不要回避你的心，不需要刻意伪装，不犯错的青春不叫青春，不按照你的性子来，那你就永远不会有真正的成长，充其量只会用教科书里的前人经验去说一些你根本不懂的道理，相信青春，这是你的独家珍藏，譬如这就是我的青涩之恋！
我不是在劝说谁，有心人听了会懂，无意人听了只有一茬接一茬的误会和厌倦。最后我想说-——做真的自己，那就够了。
初二:刘晨辉
点评：作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
作者的年纪还小谈不上爱不爱，在年纪稍长的人眼里，这只是简单的青春期的波澜，风一吹就会过去的，人生那么长未来会遇到很多，希望小作者可以好好认真的感受，加油。
点评老师：孟祥琦
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