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风吹散了回忆,记忆里好像只剩友人的身影,友人,你在歌唱了吗?
——题记
依稀记得,那些年风吹过的时光,岁月蹉跎,友人的身影也渐渐模糊了,在我的记忆中若隐若现,可却好像永远也无法消失。
你曾在编写一首歌,是一首成长的歌,是一首我们的歌。你说,你希望编写一首歌,歌里藏进我们共有的所有故事,见证我们所有的成长,你说,会永远伴在我的身旁,岁月带不走你。可,几个月的时间,我已不再过问你关于这首歌的故事,只因你有你的难言之隐。可,幸好,你一直待在我的身旁。
记得刚见到你的时候,刚好遇上我失意时,我最难堪的模样,展现在你的身旁。你说那个时候的我,毫无血色,不像是个少女,我沉默了会,也认了。你说,既已成了人,就做个快乐的人。你讲述了许多我不知道的故事,总是想方设法让我快乐,很多时候,我感觉,你就像是一缕温暖阳光,围绕着冰冷的我,给了我许多的关怀。你偶尔会夸赞我懂事,偶尔也会嫌弃我任性,敢顶撞你,可无论我做了什么,你从来不曾放弃我,尽了一切力量,助我走到最后。
我曾问过你,还没有成长到头吗?你告诉我,人的一生时时在成长,是没有尽头的,你将你许许多多的人生经验告知与我,从不担心我不理解,你总是能够耐心的为我解释一切。
直到后来,我们迫不得已,兵分两路,按理来说,你早已没有义务,再来帮助我,可你说,你不曾离开过。你说你不喜欢一日为师终生为父,还是一日为师终生为友吧。
我还年少,像平凡的少女一样,有着13岁女孩应有的少年叛逆,应有的年轻自负,可沉着冷静的你,让我渐渐懂事,长成一个略知一二的姑娘。爱在心间,师生间的感情往往真挚得难言,爱的感觉,像是风一样,轻轻抚摸着叛逆的心灵。
友人,我想问问你,歌曲你是否已编写完成,你在歌唱了吗?
(ps:简单的爱,永远最单纯。幸福的感觉,总是来自平凡。平凡的问候,平凡的讲解,许多人都会有的耐心,却往往能够深入人心。爱是最简单的事,却也总是很复杂。有一种感情,叫做师生情,有一种爱,来源于长辈的关怀。)
六年级:潘凯燕
点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
看了小作者括号里的内容,让读者觉得更混乱了,不清楚小作者写的是友情还是师生情,老师建议是如果写在括号里的内容是可有可无的,就不要写进来,不要在作文中加括号,毕竟内容不管是加不加括号都已经写进去了,如果不要最好删掉。
点评老师:孟祥琦
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