在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生作文：六一儿童节》相关范文，多动笔练习《小学生作文：六一儿童节》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生作文：六一儿童节2500字不错，记得推荐给同学哦～
六一作文：我真高兴
六一到了，我和我的好朋友去莫愁湖玩。
走进莫愁湖公园，就看到一个穿着粉红色衣服的小妹妹，打着一柄绿色的大伞，大伞上还有透明的小露珠。那就是美丽的荷花和大大的荷叶。
我们来到了湖边，周钰[带了两个大馒头，我们一起来喂鱼。鱼调皮地向我们游来，有的穿着红衣裳，有的穿着黑衣裳。我们把馒头撕成一小块一小块地丢进湖里，一眨眼，一小块一小块的馒头就没了。它们伸出圆脑袋，好像在说：“真好吃!真好吃!我们还要吃!”喂了两个大馒头，黑鱼的肚子像个黑乎乎的大气球，金鱼的肚子像个火红的大气球。它们又伸出圆脑袋，好像在说：“谢谢了，下次来，再带多一点!”它们调皮地游走了。我们笑了，笑的可甜了!
今天，是一个难忘的六一儿童节，也是独一无二的六一儿童节。
今天真开心啊!
六一作文：精彩的联欢会
有一个节日在六月，有人说它是一个苹果，它受阳光的照耀，快切开它吧!让蜜汁流进我们的心田。你们猜是什么节日?对了，是“国际六一儿童节”。
昨天下午我校举行了“庆六一”文艺汇演。那天下午，那节目可叫精彩!有舞蹈《大红灯笼》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，还有舞蹈《菠萝波罗蜜》……，节目足足有十九个。
舞蹈《大红灯笼》真精彩!她们穿着过年时穿的红色的衣服，真像一个个红灯笼;白水晶老师唱得《荷塘月色》十分的动听，简直可以和原唱比美;我们班的小品《让文明伴我行》，也不甘落后，有教育意义并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜欢张甜老师的舞蹈《一片绿叶》，我看见张老师在舞台上翩翩起舞，美极了!
最后联欢会结束了，但我们还在回想刚才的节目，过了一会儿，我们才依依不舍地离开了。
六一作文：我们的儿童节
一年一度的那个节日，和我们心中的那节日一模一样——六一儿童节。
每年的六一儿童节，我们都要举行联欢会，现在去看看我们今年的节目吧，走吧。
到了台下，我们看到表演的同学打扮的可漂亮了，当然还有我了。啊，你问我演第几个节目，我是第八个节目。我给你说一下节目安排吧：第一个舞蹈“大红灯笼”，第二个古诗文诵读……反正有好多有趣的节目，我都数不过来了。
联欢会还没开始，同学们就坐满了。在“大红灯笼”开始之前，有四位主持人上台了，说了一大串的祝福我们小朋友的话。“大红灯笼”开始了，那些小演员们迈着轻快的小碎步上场了，她们手提红灯笼，身穿红衣服，像过年一样，在台上翩翩起舞，漂亮极了。时间一分一秒过去了，轮到我们上台了，我的心怦怦直跳，可是我看到别人很镇定，所以我的心慢慢就平静下来了，我们表演的是一个关于“庆六一 讲文明”的小品，我们几个同学惟妙惟肖的表演起来，小品演完了，我才发现拿着话筒的手心里全是汗。节目一个接一个的演出，各种各样的节目精彩纷呈，赢得了大家阵阵掌声，直到节目全部结束，我们才兴奋地讨论着，意犹未尽地离开了。
六一是我们的节日，六一是快乐的海洋，六一见证了我们的成长，六一承载着我们的希望，我喜欢这个属于我们小朋友的节日，真想插上时间的翅膀，飞到下一个六一的天空翱翔。
六一作文：快乐的一天
六一儿童节的早晨，天刚亮，妈妈就叫我起床了，妈妈要带我去济南野生动物世界玩。
我们坐上了到济南的快客，路上我看到了许多的树木、花草、庄稼，我想：这里的空气一定很新鲜。
到了济南，我们上了去济南野生动物世界的车，走呀走呀，我着急了，妈妈说：“别急，野生动物世界在山顶上。”
到了野生动物世界，我们坐车去食草动物区，在这里，我看到了白犀牛，还是两只角的呢。
我们又换上了去猛兽区的车，这里有很多食肉动物，有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候，一只棕熊老是跟着我，我只好一次次地给它扔。
在步行区里我看到了我喜欢的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样。这里的雪豹很凶猛，见我走来一跃而起，吓了我一跳，幸好关在笼子里。
最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠，它们很可爱，象老鼠一样大。
走出野生动物世界的大门，我还想着门票上的话：“我们只有一个地球，爱护动物就是爱护人类自己.”
六一作文：有趣的游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
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