在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《二年级:环保作文》相关范文,多动笔练习《二年级:环保作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇二年级:环保作文400字不错,记得推荐给同学哦~
导语:作为一名小学生,要做力所能及的事情去为环保出一份力。
海龟的故事作文
有一天,我在电视上看见了一个海龟的故事:工作人员养了一只海龟,已经10几天没有吃东西了,工作人员用肠管一看,有一个黑色的阴影,原来是一个塑料袋,拿出来了,这次将海龟放回水去,他在水里游,好几天也没停下来,有一天,他停了。周围的人喊:海龟好了!海龟好了!其实,这是海龟生命即将要离去的征兆。海龟死后,大家把海龟的肚子打开一看,医生都惊呆了,海龟的胃里全是塑料袋!因为海龟以为是水母,就吃了。
一个塑料袋在水里500年才能自然溶化!
海龟是我们的朋友,有一个叔叔养了一只海龟,养了6年,他把海龟送回大海,海龟不愿意离开他的主人,就在离大海2米的地方流泪。
海龟是我们的朋友,我们已经把他生活的环境污染了,乱扔塑料袋,往大海里排垃圾、污水。
海龟、花草树木、动物都是我们的朋友,如果不珍惜,他们都会被我们杀死的。如果地球上只剩下人了,会怎么样?
我们要保护环境,否则,世界会一片黑暗!
环保小盒子作文
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!
刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!
帮助小树重回大地
今天,我下午下课了我便一个人蹦蹦跳跳地回家。看着两旁的小树苗,我的心情真是无比的好。可是当我快走到家的时候,忽然发现有三个大概4,5岁的小男孩在拉扯这一棵刚栽好的小树。我立即冲了上去制止了他们的行为。我蹲下来亲切的对那三个小男孩说:“小弟弟,你们这样做是不对的,小树也有生命,你们不能伤害它呀。”三个小男孩听后低下了头。忽然其中一个说:“要不,我去叫我妈妈给钱再买一棵树种上去吧。”我听后欣慰的笑了笑然后说:“把小树重新栽好应该还能活下来,我去我家里拿东西,你们在这等着。”“好”三个小男孩异口同声的说道。“恩”说完我变跑回家去拿东西。一会儿,我便拿料归来。便与那三个小男孩热火朝天的干起来。不到十分钟,便弄好了。
我很高兴,不仅是因为小树又重新回到了土地妈妈的怀抱,还令我高兴的是,那三个小男孩懂得了保护植物。
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