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有关第二堂课的作文

投稿:湾湾 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关第二堂课的作文》相关范文,多动笔练习《有关第二堂课的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关第二堂课的作文450字不错,记得推荐给同学哦~


第二课堂,少去了课堂的死板,让人感到十分有趣。下面是小编为您推荐的作文:

  【作文一】

今天是4月28日,我和石昊天、赵晨一起约好到学校门口,准备向上城区青少年少年宫里的交易市场发起“进军”。

一路上,我们边走边谈,一路上都能听见我们的欢声笑语。不知是为什么,我总感觉天格外明朗,身边的花草树木格外葱茏、茂盛,空气格外清新……

我们不知不觉地来到了青少年宫,门口用光滑的大理石刻着四个大字——“雏鹰广场,”外面用繁茂的杉树团团围住,正面用喷泉加以修饰,真有点“清泉石上流。”的美感。

我们走了进去,在一块空地坐了下来,把卖的东西拿出来,放在地上。过了一会儿,人群一下涌了进来,这可给我来了个措手不及,我连忙吆喝:走一走,看一看,新货上市,蚕宝宝6角一条,果珍一圆一杯,饼干1圆3片。虽然我吆喝的很起劲,但大家只是远远地看着我,根本没有想买的意思,石昊天和赵晨的情况和我也差不多,于是,我们讨论第二套方法。

先让石昊天、赵晨在我的摊位买东西,这样人多的地方大家都会来看一看。他们表示同意。进行了没一会儿,就有人来了,他把蚕买了下来,我非常高兴,因为我第一笔交易完成,说明了这种方法是非常有效的。于是,我们按原计划进行,都取得了很大的收获。到了结束的时候,我向募捐箱里投了几枚硬币,这也是给希望工程添一份关爱吧!

我们一路上想着活动中的收获,高高兴兴地回了家。、

这第二堂课真有趣啊!

  【作文二】

6月2日,我和珈珈姐姐一起,前往低碳科技馆——这个我最喜欢并且已经来过多次的科技馆。

一楼是个小游乐园,感应喷泉、镜子世界、鸡蛋不倒翁等等,可有趣啦!二楼是个知识王国,有3d电影《全球毁灭》、自行车……。三楼十足一个大考场,垃圾分类小测试检验了我们的生活小常识,打造未来的房子让我们懂得低碳有多么重要,策划未来的婚礼让我们乐在其中。这么多好玩的项目,我最喜欢骑自行车了!

平时周末一有空,我就拉上爸爸妈妈到西湖边踩双人/三人自行车,这儿的自行车可难不倒我。我跟珈珈比赛骑自行车,我们都仔细观察了这两辆自行车,发现一辆自行车的车头很歪,另一辆的脚踏板反应很慢,各有各的缺陷。该选哪一辆好呢?珈珈姐姐毫不犹豫地选择了第二辆,我只好抡腿跨上了第一辆。“三、二、一,出发!”显示板上闪烁着这几个字,我使出吃奶的力气拼命踩着脚踏板,过了一会儿,一滴滴汗珠从我额头下滑下来,我观察了一下“敌人”的现状,咦,我怎么比她领先这么多呢?我不由洋洋得意起来,悠哉悠哉地继续骑,放慢了速度,一不留神,我不小心撞到了一根“柱子”,都怪我这个歪车头,怎么拐也拐不出来,才过几分钟,珈珈姐姐就领先我了一大截。加油,加油!我暗暗为自己打气。“呼!”我终于脱离了险境,我继续卖力地踩了起来。时间到,我们气喘吁吁地跳下自行车,真好玩啊!以后日常生活出行,也都要采用自行车这种低碳的方式哦!

三楼的垃圾分类小测试也很好玩。检测器的屏幕上显示出四个垃圾桶,分别是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“厨房垃圾”。我先开始玩。只见屏幕的天空上掉下来一个烂苹果,烂苹果?我心想是可回收垃圾吧,再怎么说,苹果里应该也有维生素可以提取,我有些犹豫地按下了蓝色按钮,“错了!”珈珈姐姐笑着说,“烂苹果应该是厨房垃圾吧。”哎呀,我拍拍脑袋瓜,我忘了,还有厨房垃圾呢,怪不得我没有拿到分数呢!这样几轮玩下来,我们渐渐掌握了知识要领,都得到了高分。

这应该算是我的第二课堂了。

  【作文三】

一个冬天的早晨,经过同学们的恳求,老师允许我们上第二堂课,校园顿时沸腾起来,同学们高兴地欢呼着。

活动课开始了,逸逸、象象、许月和立立在教室出黑板报,逸逸设计着板报的样式,许月画着可爱的粉笔画。大象和立立先站在桌子上写字,接着站在椅子上写,后来又站在地上写。

小明、浩浩、宾宾和群子在跑道赛跑,聪聪当裁判,小明、浩浩、宾宾和群子整齐地站在同一条线上,随着聪聪的一声令下,他们都像箭一样地向前跑去。小明跑得最快,他还不时地转过头,微笑地看着后面的同学,很得意的样子。虽然是冬天,但是当跑到了终点,他们都汗流浃背了。

“疯丫头”、“高柴身”、“假小子”、和“呆子”在学校的武术馆练武术。“疯丫头”拿着剑有条不紊地舞着,一会儿又乱舞,“假小子”差点儿被她的剑舞到。“高柴身”在伸腿,“呆子”在跟“假小子”学麻将太极,一会儿“抓牌”,一会儿“洗牌”,一会儿“吞牌”。

我和小雪等几个同学在捉迷藏。我们用手心手背决定谁藏谁找,小雪输了,于是她闭上眼睛开始数数,我和其她人赶快躲起来,小雪数到“30”,开始四处寻找我们。我躲在大树后面,把身子缩得紧紧的,小雪果然找不到我,我得意地自己走出来。

第二堂课真是十分精彩,它使同学们热爱运动、强身健体,更使同学们团结一致,给美丽的校园增添无限生机。


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