在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《初中生作文：牵挂》相关范文，多动笔练习《初中生作文：牵挂》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇初中生作文：牵挂600字不错，记得推荐给同学哦～
第一篇
牵挂是思念，尤如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是情怀，尤如瓜豆的藤蔓缠绕着竹竿或篱笆。
牵挂是美丽的，因为牵挂是由于距离而产生的，牵挂是无奈的，因为默默的思念与情怀，已在心中深深的扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子对故土的牵挂;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来，牵挂一直深藏在有情人心中，萦绕不去。
带着牵挂上路，因为它是充满希望的。如没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的承诺与希冀，又何来“才下眉头，却上心头”般挥之不云的牵挂呢?牵挂是对未来幸福与欢乐的深深渴望。
带着牵挂上路，因为它是幸福的，懂得牵挂的人都懂得面对离别;懂得思念，懂得关怀，懂得去爱。不会因为离别而伤感，不会因思念而苦闷，而是懂得珍惜自己，奋发向上，为了心中的那份牵挂，为了远方默默地牵挂自己的人。
带着牵挂上路，因为牵挂是一种细腻的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故乡的泥土表达对故乡的牵挂，深居闺中的少妇焚燃心形的檀香表达对夫君的牵挂。现代人一纸书信，一个电话，一声问候，传达着彼此的关心与牵挂……牵挂深藏在我们心中，它不是极强烈的情感，没有一泄千里、排山倒海的气势，却如涓涓细流，环绕在我们身旁。
牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人快乐，牵挂使人伤悲，牵挂使人微笑，牵挂使人流泪，让我们带着牵挂上路，让我们在幸福中拥有希望。
第二篇
牵挂犹如无形中的绳，牵动着心;
牵挂犹如放映机，播放着甜美的回忆;
牵挂犹如思念，思念着彼此……
无情的岁月，硬生生把我们分离。从此，一封封的信筏成为你我……我们仿佛不曾分离过。
可“时间能让两人的感情加深，也可以淡化两人的感情”这句话却验证在我们的身上。渐渐地，我们变得无话可说，信纸上写的都是一些无关痛痒的家常话。时间成了杀手，扼杀了我们清纯的友谊。当我想挽救之时，我才惊觉为时已晚。分隔于两地的我们，心中都有了一层隔膜，不再是以前……
慢慢地，我发现我与你已断失了联系。这时，我才知道我是多么的牵挂着你!以前的我总是期盼夜晚的降临，让我能够欣赏到美丽的繁星。可……现在的我却害怕夜晚的来临，它的到来让我感到恐惧——月亮的光芒不再“温和”，成了死寂的苍白;美丽的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而这些还不足以令我恐惧到心头，真正的恐惧是我对你的思念!
每当我有困意之时，闭上双眼，脑海的回忆成了一部电影，不知疲惫的放映着。而诺大的“影院”只有我一个人，“电影”里的我们总是有着欢乐的笑容，令人开怀大笑的举动……
初中的生活总是短暂的，仿佛一瞬间而已，我们已经毕业，成了高中生。以前的顽皮搞怪都变了，变得沉静，似乎与世隔绝。
牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆，只有这样，瓜豆才能快速增长，你我的友谊才能加深。人生总是曲折的，也许只有经历一些变故，我们才能长大。但我们的友谊却只能压缩在心中，把它静静地藏在心中某个角落，在无人之时，独自欣赏。
第三篇
牵挂是一种非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味，也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是，我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。
小时候，幼稚的我不懂得什么叫牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。只记得，每次出门，妈妈总要再三叮嘱我小心车辆，早点回家;每次晚归，爸爸总是在门外，无论风雨;每次节日，生日，总会收到远方的亲戚寄来的信件或贺卡。那时候的我并不知道这就叫 做"牵挂",更不会知道它的内涵--这种情愫中包含着多少深情与慈爱。
渐渐地，我长大了，慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次爸爸出差，妈妈留意每天爸爸去的地方的天气预报时，我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我知道，也许妈妈也知道，即使知道那里的天气情况也不能帮上爸爸任何忙，可那是一份牵挂，一份情爱。
再如今，一朝分别而远在天涯的朋友来信时，我再也不会随手一扔，而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂，而读信则是享受这份牵挂的最好选择，就像在寒风吹来之时接受一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间，因为我知道，在他牵挂我的同时，又何尝不希望也得到我的那份牵挂。
其实，有的时候，牵挂很累，但让人很畅意，因为它是一份告慰心灵的答卷。
虽然了无牵挂很潇洒，可是潇洒的背后依然是牵挂连连。
我，喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼;我想摘下一片白云，载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详，一份快乐，一份纯真和一份深深的祝福。
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