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自由是什么?我曾经这样问过自己。那么,下面是小编给大家整理收集的围绕自由的作文,供大家阅读参考。
围绕自由的作文1
自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了。
有时我常常想,为什么有些人不怎么读书却考得很好,而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山,这就是在“自由”的这两个子上出了问题。因为他们都是在抱着不同心理在考试,有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”,而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”,这样子结果就出来了,抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好,而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好。
这些都是家长所施压的压力造成的,有些重,有些轻,而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者。
我真希望大人们可以给我们自由,他们是人我们小孩难道不是人么,我们也有选择自由的权利,他们无法给我们施加压力,更没有权利,
因为我们同样是人,有着一样的生存权利!
围绕自由的作文2
我一直在追赶一天,只要一天的自由。
其实,我一点自由也没有。星期一至星期五上学,晚上回家写作业。星期六下午上作文班,星期天下午学英语。剩下的那点时间全被大量的家庭作业占领了,要玩命地写作业,要不然就要遭殃了呀……
想一想,一个学期下来,只有几个星期的家庭作业才在星期五晚上勉强能够做完。自由离我太遥远了!所以我一直在追赶离我遥远的自由。说到这里你会想到不是还有寒假和暑假吗?哎!只因为让我学书法的妈妈连寒假和暑假也没有了。不过这都是妈妈的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好认命!
我是个需要自由的人,不能不给我自由。何况寒假和暑假呢?
围绕自由的作文3
一只风筝,自从被一个人买走后可能就再也得不到自由。我家的风筝得到的却是一种特殊的自由。
在茫茫云海之中,我见天空不是有很大的风,我想出了一个念头:把不栓绳子的风筝拿出来,让它自己飞。想着,我便做了起来。
我先拿起装好的风筝,不拴绳子的,再从高一点的台子上一扔。“呼,呼,呼……”大风把我的风筝吹了起来。我想:我的风筝会不会把我变成一只快乐的小小鸟呢?
看!那风筝往左飞飞,往右飞飞。还在我头上转了几圈。我一瞧,还挺美。不一会儿,风筝坠机了,大风回家了,妈妈呼唤我也回家了。我带着我的“自由风筝”奔回了家。
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