我要投搞
当前位置:作文汇 > 六年级 > 描写雾霾的作文

描写雾霾的作文

投稿:王者飞鸿 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《描写雾霾的作文》相关范文,多动笔练习《描写雾霾的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇描写雾霾的作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


描写雾霾的作文

小吴心里就像这不见天日的雾霾一样,阴霾不散,愁眉紧皱。

是什么让他的心如此忧愁?就是雾霾。

小吴有什么心事?他的心事很多,最主要的是好几天的雾霾,对他家的大棚影响很严重。这几天,他家种的西红柿和黄瓜可离不开阳光呀。如果还不晴天,这一棚菜恐怕让成本都收不回来。这是他家第一年种蔬菜,父亲还贷了款。如果赔了钱,下学期他和妹妹的学费、生活费就没有着落。明年就要高考了,听说学费要好几万呢。没有钱,他就是考上恐怕也上不起呀。小吴的理想就是中国农业大学。要是父亲这次试验没有成功,他的理想也就成为泡沫。他真有点烧香拜佛的打算了,但他还是相信科学。可是听天气预报说,当地至少三天以后才会起风,雾霾能否散开还是未知数。难道就没有更科学的办法驱散雾霾吗?

小吴心事忡忡地想着这个问题,还有一个问题让他更加头疼。他的鼻炎犯了。这雾霾天对他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好几天药都不管用,他想到了打针输液,可这需要钱。于是,他想用最简单的方法来应付——就是跑步。可是在雾霾天跑步只会加重肺部感染。这也不行,那也不行,这可难坏了小吴。过几天就要第一次模拟考试了。这鼻炎严重影响了他的复习,平时能算出的数学题,因为这讨厌的鼻炎,一点心情也没有,一点思路都没有,一点办法也没有。

小吴的心情在变,理想也在变。他要选择环保事业,将来用学到的科学知识和技能,把这可恶的雾霾天气治理掉。这倒霉的天气,就像父亲当年没有机会学习文化一样严酷。要改变自己的命运,改变父母的命运,唯有一拼。于是,他的心情好像舒畅了一些,他的思路好像清晰了一些,他的精神为之一振,牙关一咬,拳头紧攥,紧皱的眉头却舒展开了。活人不能让尿憋死,好男儿不能为一时的困惑所难倒。拼了,不管明天怎么样,先把当前的事办好,把今天的任务认真地完成。坚持,坚持,再坚持,他深吸一口气,缓缓地呼出,他的头疼好像轻了一些。他仿佛看到了冲出浓雾的阳光,好像看到了父亲那不屈的眼神……

高三:李志永

描写雾霾的作文

今天早上,我起了床,吃完了早饭,就去上特长班了。

下楼打开门一看,外面全都是雾,而且雾还很浓。走进雾里,一股清冷潮湿的空气扑来。我坐上了车子,准备去学特长。在雾里待久了,一些顽皮的小水滴镶嵌在我的衣服上。我向四周望了望,顿时想出了一个奇特的想法:我好像走进了《西游记》中的瑶池?这雾像是走进了神话一般!雾的景象真美呀!路上,姥爷问我:“这是雾还是霾?”我说这是雾,姥爷又说:“不对,是雾和霾都有。”

但雾霾对身体有害。雾霾天气不仅影响市民出行,也对市民的身体健康也有影响。雾霾天气空气流通性差,空气质量也差,雾霾中的有害物质会引发一些疾病,对健康人会轻微的器官损伤,还咳嗽、痰多……

所以,雾霾天气要少出门,出门的话要戴口罩、饮食清淡多喝水、雾霾天气少开窗……

雾霾跟我们的污染有关系,所以我们要珍惜大自然。

描写雾霾的作文:可怕的雾霾天气

今天早晨,我在奶奶家8:30才起床,奶奶让我下去拿报纸,我当时神志不清。(应为我刚起床神志不清)我刚把家门打开,我看见楼道里的窗户外面都是白茫茫一片。当时我吓了一跳,我后来冷静了一会,我想到这是雾霾天气,这是我第一次见到雾霾,我感觉雾霾折磨好看,我就在下面看了一会,就在这时,我感觉鼻子闻到一种味儿,可是怎么说也不出来,后来我就上去了,上到一半,我突然想起来,我还没拿报纸,我在下楼的时候想会不会有毒啊。于是我的心里出现了一点小小的恐惧。不过我还是冒着生命危险,我去那了报纸。

我后来把这件事告诉了爷爷,爷爷说:“雾霾是一种灾害性天气,对公路、铁路、航空、航运、供电、农作物生长等均产生重要影响。”(爷爷只说了一点,顶上那句话是从网上搜的。)我想淄博的空气真差。现在我们一定要保护环境。描写雾霾的作文


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:状物

本文分享地址:《描写雾霾的作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOgMMnwDxD4z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)