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小学四年级作文:我真棒

投稿:内蒙徐慢慢 年级:四年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学四年级作文:我真棒》相关范文,多动笔练习《小学四年级作文:我真棒》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学四年级作文:我真棒1500字不错,记得推荐给同学哦~


每个人都有自己的长处与短处,小编收集了我真棒作文,欢迎阅读。

第一篇:我真棒

一个星期天的早上,我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋,我心想:每天早上妈妈都要早起给我做煎鸡蛋,多辛苦呀!如果我学会了煎鸡蛋,妈妈不就可以多休息一会了吗?于是,我让妈妈教我煎鸡蛋,妈妈很爽快地答应了。

妈妈首先给我做了个示范,一边做一边说:“要先放一点油,等油热了,但不要太热,这样鸡蛋会煎糊的,再把鸡蛋打破,放进去,再将锅稍微摇一下,让鸡蛋不沾锅,然后放一点盐。等这一面变黄色的时候,再翻一下,煎另一面,等另一面也变成黄色的时候,就可以出锅了。”

我一听,嘿,真简单!我不禁嚷了起来:“让我来,让我来!”可我刚刚将鸡蛋打碎,鸡蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到锅里的鸡蛋也已经糊了,我慌忙拿起铲子想把鸡蛋翻一下,结果把鸡蛋搞得又糊又烂,根本不成样子。唉,第一次煎鸡蛋以失败告终。可我仍不灰心,心想一定要把煎鸡蛋学会,于是我又拿起一个鸡蛋,进行第二次煎鸡蛋。这次,我吸取了上次的教训,结果一看,做的已经很像个煎鸡蛋了,我想:“有什么难的,已经大功告成了!”可我一尝,咦?怎么不太对劲?这时,我才想起来忘放盐了。第三次,我吸取了前两次的教训,认真的做着妈妈教我的每一个步骤,终于煎好了,我让妈妈尝了尝,她夸我做的煎鸡蛋颜色漂亮,而且不咸也不淡。

现在,我有时间的时候,就会亲手给爸爸妈妈做个煎鸡蛋,客人来了,我也会小露一手,别人都夸我真棒。这就是我的拿手绝活——煎鸡蛋。

第二篇:我真棒

每个人都有自己的长处与短处,而我的特长当之无愧是电脑了。大家千万别以为我只是玩游戏厉害,下面我就介绍我的三大电脑拿手绝活!

第一个绝活是做幻灯片,这是我自学的。虽然现在老师已经教了我们做幻灯片,不过在那之前,我便已经靠着自己的钻研学会了。这个绝活可不是自夸,可有证据说明的,要是我们班有什么活动,那些幻灯片都是我制作的哦!不过可能这些还不够,我还有证据!上次妈妈过生日,我也做了一个幻灯片《游戏嘉联华》作为礼物,那里面有音乐,有背景、有游戏、有超链接……我自己都觉得真是太完美了!

第二个绝活是做动画片,这也是我自学的。开始对这有兴趣还有原因呢!在几年前,我无意间看到姨姨正在用一个软件做动画,那时也没太注意,只觉得很好奇。直到上次在网上无意间看到那个做动画的软件,然后想到了那时,就试着学了起来。不过这个还没钻研得太透彻,只会做些小球动来动去的动画,不过我们班同学没有一个会做,所以觉得自己还是很厉害的。

第三个绝活是QB编程,有一次,我在电脑上看到了编程班的报名通知,我一看就对这很有兴趣,便让爸妈给我报了编程班。在班上我表现出众,深受老师喜爱。而且我还应用了老师教的内容制作了一些程序,比如猜数字的小游戏,让你做题目并找出错误给出正确答案和分数的程序等等。

听了这么多,你一定也会觉得——我真棒!不过我还会继续努力,做得更好!

第三篇:我真棒

我是独一无二的,因为世界上只有一个我;我是有个性的我,因为每个人的想法和做法都不一样;我是有特点的我,因为每个人都有自己独特的表现!

有个性的我,我这个人从一生下来就注定是个女娃身,但我的性格却和女孩的性格相差了十万八千里。妈妈和里子里的叔叔阿姨都说我是木兰花的转世,整一个野小子的形象,整天不是上房就是上树,不是和别的孩子打架就是去别人家地里偷玉米。整天和村子里的男孩子混在一起,东游西窜,一天二十四小时,有十五个小时都在街倒乱跑,不归家,找都找不到。虽然我整天都是这样,但我终归是个女孩子,长大后得嫁人。所以,像女孩子做的事,什麽绣花啦,缝衣服啦,做饭啦,什麽乱七八糟的,本公主都是略有研究的!

有能力的我,虽然说我爱玩,年龄只有十三岁,但我已经是家庭的主力劳动者,妈妈的得力助手,并且会自己丰衣足食,动手下厨了!记得妈妈住院的时侯,爸爸在医院陪着妈妈,所以每天回家后都是我一个人在家。每天放学后,先做饭填饱肚子,在做作业。刚开始的时候有些不习惯,因为妈妈在家时,我总是边做作业边等着吃饭的。不过,时间长了,自然也就习惯了一个人做饭吃,一个人做作业。爸爸是两三天回一次家看看我,走时再给我留一点钱。就这样,我过了三个星期。妈妈出院后,总和院子里的大人说我以后绝不会饿到,只要有菜,我就会做熟了饱吃一顿。因为我有这样的能力!

这就是我,一个有个性,有能力的假小子!怎麽样,你们喜欢吗?


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文章标签:四年级作文

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