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篇一:菊花盛开的日子
深夜,菊花久久不能入睡。明天是教师节,礼物早已备好。可是,怎么给老师呢?老师会喜欢吗?
第二天清晨,天刚刚亮。菊花便腾地从床上跳起来。今天菊花要给老师送礼物。菊花是乡下转来的孩子,被同学孤立时,只有班主任陈老师关心她爱护她。她又怎么能不感激老师呢?
教师节到了,菊花家里穷,没有钱给老师买昂贵的东西。为了治好母亲的病,父亲花光了家里所有的积蓄。但母亲还是抛下他们走了,菊花不得不转学。妈妈曾经告诉过菊花,她出生在一个菊花灿烂的日子,所以给她取名叫菊花。菊花决定把一大束野菊花送给陈老师。老师一定会明白其中的意义。走着走着,她放慢了脚步。她想起了那件令她终身难忘的事。 这件事连爸爸也不知道。
二
那也是一个菊花飘香的季节。菊花第一次来到学校,可迎接她的不是一张张亲切的笑脸,而是一张张冷漠的面孔——同学的脸上充满不屑一顾的神情。因为她是乡下孩子,穿得土里土气,破破烂烂。菊花的心里一阵寒冷。她连头都抬不起来了。陌生的环境,同学的冷漠,母亲的故去……
从此她变得更加沉默了。没有人可以轻易打开她的心扉。她的同桌秦可玉是个千金小姐,很瞧不起别人,更不要提菊花了。一天,同桌带了一只闪光的泡泡笔来到学校,同学们都围过来看,不时发出啧啧的赞叹声。菊花默不作声,因为她从来不奢望什么。可没想到的事情发生了。秦可玉的笔竟然丢了。正当大家议论纷纷的时候,一个同学说,会不会是菊花呀?同学们的眼光都立刻投向了她。有的同学还说了不少难听的话。秦可玉还竟然拉着菊花要去找老师评理。菊花委屈地哭了, 她听不见别人说的是什么了。只觉得上天对自己太不公平了!
放学了,菊花独自在教室里写作业。这时,陈老师走进来。她拉过菊花搂在怀里说:“孩子,老师相信不是你。别难过了!”“以后有什么事尽管跟老师说,老师就是你的妈妈!”从那以后,陈老师对菊花特别地关心。菊花呢?也变得开朗了许多。
三
想着想着,菊花到了学校。她走到老师窗前,看见桌上摊着课本和老花镜,老师不在屋里。原来老师这么早就开始一天的工作了。
今天是教师节,我要给老师一个小小的惊喜。她探进手去,把那一束野菊花插在了老师的笔筒里。想着陈老师见到花束时开心的样子,她不由得偷笑起来。
四
菊花要转学了,爸爸在另外一个城市找到了一份工作。走的那天,陈老师把同学们都带来了。在依依告别的时候,菊花热泪盈眶。她舍不得离开啊!陈老师给她擦干眼泪,“傻孩子,你就要过上好日子了,应该高兴才对啊?去吧,我们在这里都会祝福你的!”
火车缓缓地离开了,她带走了菊花,却带不走菊花对老师地思念。她默默地对自己说“陈老师,等我好消息吧。 下次您见到我的时候,我一定是一朵傲霜的菊花了!”
篇二:菊花,我为你而感动
不爱娇艳的玫瑰,不爱雍贵的牡丹,不爱纯洁的百合.对于花,我只爱那种成花骨里百分之百的流露出来自然美的花.奶奶曾说过,就是因为菊花她才和爷爷在一起的,因为在那个秋季有一个感人的故事.为了送奶奶那一束菊花,爷爷硬是在寒风中等待了4个小时,才将菊花送给了奶奶.体质本身就弱的爷爷生病了,最后在奶奶照顾下,一天一天的好起来了……
小时侯就是在奶奶家度过的,那时候偎依在奶奶怀里的我,总是会问:"奶奶,您为什么那么喜欢菊花啊?""因为它真啊!""真?什么意思啊!?""真就是现实,本质,不是假的.""菊花真的好吗?""好啊!""为什么?""菊花有一种成骨子里流露出来的品质.百花凋零,它总是一枝独秀,这难道不是美,真吗?"
小时侯的我是幼稚的,一点也不知道奶奶的话是什么意思,现在我终于明白了,明白为什么陶潜会发出"采菊东篱下,悠然见南山"的感叹了,菊花给人的是精神上的感动,而不是外表.在华丽的外表也会有枯竭的一天,没有一样事物能青春永住,但品质的美会使那样事物不朽,就是菊花一样.
太过平庸的外表,或许很多人都这样感叹菊花,没有太多的诗人赞颂菊花,我见过最多的就是赞扬梅花.什么"墙角数枝梅,;凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."还有"我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤."那一个不是赞颂梅花、荷花、牡丹的呢?
菊花,它更应该得到人们的赞扬,因为它所具备的品质足够使人们赞扬它.在过卑微的小野菊它也有生命,也有品质,更有值得人们赞扬和学习的精神!
梅花,中国最有名的花;牡丹,中国最耀眼的花;百合,中国最吉祥的花.每一种花都有人们值得学习的,但不要只被它们美丽的外表所迷惑,欣赏一朵花,从外表看到品质,在下定论这中花是好是坏.只因见了外表就大声夸赞美丽,但你是否想过,它在世上的时间?它的品质?昙花一现,让人无法真正看到它的美,过于匆促.为什么不多停留一会呢?或许人们能更多的了解它的美.
偎依在奶奶的怀里的那个季节就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美吗?拥有菊花的品质,做一朵外表平庸的花,内心却有一种和周围一切挫折、挑战斗争到底的精神.
菊花,我为你而感动,为你的精神所感动,为你那平庸的外表而感动!!
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