我要投搞
当前位置:作文汇 > 误会 > 关于误会的作文

关于误会的作文

投稿:柏苏寒 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于误会的作文》相关范文,多动笔练习《关于误会的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于误会的作文700字不错,记得推荐给同学哦~


  【篇一:关于误会的作文700字】

我比较乐观,但那一次,我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”,心中笼罩着一层层暗暗的乌云,好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切,都是一场误会造成的,但庆幸的是,乌云并没有遮住太阳。

小学的一次放学,快要下雨了,老师很着急,急忙组织我们放学。但放学途中,或许因为是我们真的太乱了吧,或许也可能是老师太生气了吧,竟不由分说地把我从队伍中拉出来,让我独自站在队伍外,迎接众人目光的洗礼,而原因,是我说话了。

短暂的惊吓后,我开始思量老师的判断:我说话了吗?不,我没有!只是小a在和我说话,我只是在听。虽然我也想和她说,但并没有说出去啊!就算退一万步,那也应该是我们两个一起罚站啊!凭什么只有我?况且大家都在讲话……老师在误会我,我又没有错!我还没有和老师评理前,就提前感受到了尴尬的苦涩,整个年级都在我眼前穿过,一个班又一个班,人好像走不完了似的……我把头埋在胸前,手脚都不知道该怎么放才好,耷拉着脑袋,紧咬着嘴唇,怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。

一个班又一个班的学生走过,火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角,默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。

老师让我走了,我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中,感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……

不久,我波动的情绪渐渐平稳,又开始想这件事儿了。从公正的角度,我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后,听同学讲话,并不时地发出两句评论,况且自己还是班干部啊!身为班干部,不替老师分忧也就罢了,自己还带头说话,着实有愧于班干部这个光荣称号啊!想到这些,我渐渐明白了,别人误会你,一定是你不够完美。从自身找原因,把事情做完美,便不会产生误会了。

天气像我的心情,立即变好了。从这次风雨中,我也学习了很多,长大了很多,不禁喃喃自语道:“老师,谢谢你的误会。不,不是误会,而是这次让我成长的机会……”

  【篇二:关于误会的作文700字】

呆呆的愣在电脑桌前,望着从那天之后就不再闪烁的头像,我关掉视窗,继续对着萤幕发呆,眼角带着泪光。

误会,把我们越拉越远,最后消失不见。

约好要一起的,你为什么还是没到?我气愤的站在约定的地点,等了良久,我才开始寻找你的身影,我走到了一个最有可能会待的地方——你的妈妈所开的沙龙店。你果然在那里,我看见你正和电脑打得火热,我压抑着内心的愤怒,踏入了店内。

“不是说要出去玩?”“嗯。”“那你为什么不陪我?”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我,直问着你为何放了我鸽子。你的回答令我非常失望。“原来电脑比我重要啊?”我问你。

沉默。

时钟的秒针正缓缓的移动着,每一次移动的声音我都听得一清二楚,一种诡异的气氛充斥着整个店面,尴尬。过了许久,我打破了沉默,开始批评着你玩游戏的技巧,其实我只是想和你多说些话的,你的回答似乎不怎么喜欢我再这里干扰你,你用眼角瞄着我说:“你这么行,通通给你玩就好了啊!”

又是一阵沉默。

我不是那个意思!只是想和你说话而已,我提起了我的背包,拖着沉重的脚步,走出了这家店,留在这里太久,我可能会崩溃。拿起了饮料猛灌眼泪也顺着我仰起的头往头发流。我哭了,在人来人往的街上,我哭了。

回家后,打开了电脑,冒出了离线留言:“改掉你的自恋再来找我吧,自恋狂!”我又哭了,我留了言给你:“可能真的是自恋,但,原来我这朋友比电脑还不如!”从此,再也没有看到你上线。

虽然过了几个礼拜后,朋友们帮助我们和好,但我和你,似乎越来越陌生。就跟刚认识的时候一样,一样的冷漠,我们又回到了原点。

原来,友谊如此的不堪一击,被猜疑和误会,击碎了。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:误会

本文分享地址:《关于误会的作文700字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOcMUnwD0T5D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)