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国学乃一国之学术,能够集中的代表体现这个民族精神的文化就是这国的国学。每一个国家都有自己的国学,为大家分享关于国学的作文,欢迎阅读!
有关国学的作文1
我爷爷是一位退休教授,我妈妈是一位老师,所以我从小就受到了许多国学启蒙的教育,我的生活处处是国学,国学在我心中。
在我刚牙牙学语时就已经会背许多古诗名句。但那时我却不知道它们真正的含义,在成长中,生活这位老师一点一滴地教会了我。
餐桌上,奶奶教会了我“一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。”我们全家人在吃饭。我刚学会拿勺自己吃饭,吃得满桌、满脸都是饭粒,干脆丢下勺,用手抓起一团米饭,可还没到嘴边,饭团像小皮球一样滚到桌上。我一嘟嘴,瞅也不瞅它,又抓起一团,这时奶奶看见了,她语重心长地说:“‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’农民伯伯种粮食是多么不容易。”说完把饭团的上半部分夹到碗里。哦,原来要勤俭节约爱惜粮食,因为每一粒米饭都来之不易,都要汗水去换来。
学习中,爷爷教会了我“少壮不努力,老大徒伤悲”。我在阳台上写作业,楼下的小朋友正玩得开心,我边写边看,根本心不在焉。爷爷在一旁看透了我的心思,拍了拍我的肩膀,“莫等闲,白了少年头,空悲切!读书就要认真,一分耕耘,一分收获”。我听了十分羞愧,一心一意地做起了作业。是啊,同学们莫白白浪费我们的光阴。
玩耍时,老师教会了我“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。我在教室里画画,没想到两个同学嬉戏着跑来,撞到了我的手,在画纸上留下了不可磨灭的“疤”。我十分生气,与她两吵起来。惊动了老师,“徐林曾说过‘海纳百川,有容乃大’”,老师平和地说,“同学们在一起哪有不磕磕碰碰的,要互相谅解,互相包容。”我们听了都承认了错误,互相道了歉。
……
国学时时处处伴随着我,它教会了我做人,教会了我面对人生的坎坷、磨难,也教会了我人生的态度。国学就是我生活中的明镜,是我的良师益友。正所谓“读千年美文,做少年君子”!
有关国学的作文2
我的国学梦,始于诗
常常会回忆起小时候,回忆起小时候的月光,回忆起月光下的我和爸爸在小巷里,我会一字一句地跟着爸爸念唐诗。爸爸用一本唐诗书把我带进诗的世界,从“锄禾日当午”开始,让我在自己小小的世界里开始了与诗的接触,有了关于诗的念想。以至于后来,我会自己去读诗品诗,品得颇有滋味,品得小有心得。我开始喜欢诗了,我喜欢东坡睹大江东去的豪情;喜欢那位仙人踌躇满志却又超脱凡俗,或许也喜欢他身上的那股酒气吧;崇敬杜甫忧国忧民的情怀,虽然潦倒却心系祖国大众;爱戴陆游已是暮年,还盼着王师北定中原;喜欢王维笔下的山山水水,真是诗中有画、画中有诗……自然,我也从“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”中读出了杜牧的无奈与愤恨,从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中读出了那位帝王的不幸……诗使我怀抱了无数的梦,已不得不爱诗!
我的国学情,系于《百家讲坛》
《百家讲坛》,果真坛坛都是好酒!它说伦理,也说道德;说历史,也说人生、文化与社会,说得声情并茂,说得感慨万千,说得心潮澎湃。在电视中,我看到了那几位讲师的风采,如于丹讲《论语》、《庄子》。在这里,她所做的是对两部经典的推广,更是对人性的感知。在她流利的语言中,在她讲的一个个小故事里,我们这些忙忙碌碌的现代人也开始为自己的心灵寻找一片空地,让它滋生美德、感悟世界,让生命可以开阔,让我们变得不凡!鲍鹏山说《水浒》,则为我们展现了一个不清平世界的无奈与辛酸。他这样道:“《水浒》不仅写了英雄的可怜,更写了英雄的可敬;不仅写了人世的寒凉,也写了寒凉中的一丝暖意。”是呀,这才是《水浒》。他又告诉了我们什么才是兄弟!我总觉得,这中许许多多的东西是我们只读一遍原著所远远不能体会到的!的出现,则让人开始关注起这个最牛的历史老师。我们竟不知学习还能变得这么有趣,他居然神不知鬼不觉地让我们爱上了他的幽默,便捎带着也爱上了历史!另外,易中天讲的通俗并且生动,康震则清新亮丽,钱文忠也和蔼可敬……
这一群群人,难道不是为我们的成长献上了一份份最珍贵的礼物吗?
再度回首《新三国》
《新三国》的骂声好像已渐渐平息,其实再仔细品品,我觉得这仍是一部了不起的大戏,是一场斗智斗勇的战争!有人说陈建斌把曹操演得疯疯癫癫,哪是一代枭雄啊?我认为不然。他似以一个小人形象诠释一个雄才,诠释这英雄本色。记得在戏里,曹操临死时说:“世人昨日看错我曹操,今日又看错了,也许明日还会看错,可我,仍然是我,从来不怕别人看错我。”也许这就是陈建斌要那么演的原因了,也是为了还这个集爱恨情仇于一身的千古帝王一个公道吧。还有庞统的死,戏里是庞统自己设计的,虽与原文不大相符,但我觉得这样更好,让这位凤雏先生也死得有价值,让人们记得在落凤坡还埋着一位奇才!至于其他的,我便不再多说了。
总之,国学,中国人的文化,是一个永不会褪色的话题,是我们值得用生命来珍惜的文化,用一生来探索、研究的文化!
有关国学的作文3
学习是无止境的。每一个人都必须学习,只有学习才能有收获,在遇到不懂的问题时,我们要虚心地向他人请教,绝不能不懂装懂。
在我小时候,我就学习国学知识,由于我胆子很小,不懂的地方都不敢去问老师,凭着自己的意思去理解,到了比赛那天,什么也对不上号,最后才得了三十多分。 在有了那一次经历以后,我的胆子也大了许多,遇到了不懂的问题就去问老师,经历的多了也不害怕了,只要把老师当成是自己一样的同龄人,这样就不会产生胆怯的心理了。在老师眼里,只要你肯去问,老师就会很高兴,但如果你不去问,不懂装懂,那老师对你的印象就会不好。总而言之,我们在学习中必须要虚心,请教别人不能算是耻辱,这是一种非常良好的习惯。我们每一个人都应该养成这种好习惯,向孔子学习! 在我上三年级的时候,又有一次国学知识的比赛。这一次,我充满了信心,因为,我不懂的地方都虚心请教老师,可以说是十拿九稳,但是,在比赛的时候,我还是有一点紧张。
比赛结束了,我的成绩还是蛮不错的。这下,我终于知道了虚心好学、不耻下问的好处,这次功劳不单单是我,老师也有很大的功劳! 现在,我已经是毕业班的学生了,眼看又要比赛了,我也不再有什么恐惧感了,因为我一直在想:没关系的,相信自己,只要努力、认真去做,能够获得成功!事情果然不出我所料,成绩比上一次更好。在以后的日子里,我相信我一定能做的更好!
从小的时候,我就开始学习,一直学到现在。我觉得这对我的帮助很大,让我学习到了不少知识,这些功劳动应该归功于孔子,我们都应该向孔子学习。孔子是多么伟大呀!他为我们做出了巨大的贡献,留给我们的是一笔取之不尽,用之不竭的财富!让我们一起学习,学习孔子留下的知识!让我们在知识的海洋的里畅游吧!
有关国学的作文4
《大学》原是《礼记》中的一篇,相传是孔子弟子曾参所作,在宋代时才独立成书。它是一部重要的儒家经典,也是我国封建时代中后期科举选官考试的考试用书之一。
这本是我刚看时,觉得好无聊。看这么一小段,都好像脑子炸了,实在塞不进去,感觉时间过去得如此慢,并无时间飞逝,而是像蜗牛一般在走路。但是,再看了一些后,我便兴味盎然。因为其中讲的都是人生的哲理,这些人生哲理使我受益匪浅。
尤其是这段:所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然掩其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广体胖,故君子必成其意。这当中所蕴含的道理最主要的就一个字:诚。之所以是诚,是
因为诚是做人的根本。不诚,便是自欺。
从这段中,我悟出了这样的道理:不要做个双面人。在有些地方,无法无天,从不拘束,而在另一些地方,才拘束起来,想把自己好的一面展现给人,做个虚伪的人。要做个正大光明的人。在任何地方都以诚为主,别自欺呀!
在生活中有着许多双面人,但同时也有许多光明正大之人,再照亮双面人的缺点,以致改进。所以,从现在开始,让我们大家都做一个以诚为本的人吧!
有关国学的作文5
今天上午,我参加了以前从来没有接触过的活动――国学培训。我早早起了床,一直问妈妈:“妈妈,什么是国学啊?国学学什么呢? ”妈妈神秘地说道:“等你去了就知道了。 ”
来到德州市图书馆,一进大门我就看到一座人物雕像,妈妈告诉我,这是我国非常著名的教育家,孔子。 “现在你们在学校里学到的讲礼貌、助人为乐就是孔子古时候提出来的。 ”
在图书馆二楼的尼山书院,教国学的张老师教我们背《三字经》,这可一点儿都难不倒我,因为我从学前班起就会背 《三字经》和 《弟子规》了。
随后,我们穿上了汉服,在张老师的带领下对孔子行了拜师礼,并学习了应如何向老师、父母行礼。没想到,古人比我们有礼貌多了,我在家从来没有向爸爸妈妈行过礼,感觉真是惭愧。
回家的路上,妈妈告诉我,国学经过五千年的传承,是祖先留给我们的优秀文化,作为炎黄子孙,我们一定不能忘记。通过这次学习我明白了要做一个懂礼貌、孝敬父母的孩子。
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