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芭蕾舞具有可视性、流动性的审美性的特点，是舞蹈欣赏过程中被感知、认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美价值的主体。今天，语文迷小编分享一篇观芭蕾舞演出作文700字，仅供参考!
7月27日星期天晚上七点，我期待已久的芭蕾舞演出终于要开始了。经过辛苦的排练，上台演出的时刻到了。
在表演开始时，李老师一再叮咛我们看到穿蓝色衣服的人上台我们就到后台准备。不过离芭蕾舞表演的时间还早着呢，先是一大串钢琴曲演奏，钢琴演奏完了才是芭蕾舞。经过漫长的等待，终于到了芭蕾舞了，我兴致勃勃的看了起来。
芭蕾舞的第一个节目是由芭蕾舞BB级表演的，属于最低级的，我看有点不像芭蕾舞，好像一群正在玩耍的小精灵。李老师说越低越简单，越高级越难，低级是小BB表演，所以设计的就童趣一点。
然后就是一级了，我看了一会突然发现泡泡机在不停的吹泡泡。我开始担心要是等一会儿我们跳的时候，要是有泡泡怎么办?在我旁边的祖嘉灵说：“我们跳的不好玩，相对来说比较严肃，应该不会有泡泡。”我松了一口气，看着一级的小朋友在泡泡堆里“艰难地”挣扎。
我们正要看二级，李老师突然跑来给我们画口红，还说要给我们班最不爱笑的“小灰灰”画一个大大的花脸，她吓得躲到了我的后面大叫:“NO!!!”哼，气死了!错过了二级，幸好看到了最后一点点。
终于到我们了，果然没有泡泡。我尽力露出牙齿微笑，但愿我跳得还好。开始还挺好的，不过在跳“DANCE A”的时候，我、小灰灰、江乐童好像有谁跳快了一拍，之后就顺心如意了。一跳完我们冲到台下，到老师那里诉苦，“老师…”,“台是湿的!”，“鞋湿啦!”等等N句吵嚷。然后我就跑到老爸那里坐下，欣赏我们班其他人跳“DANCE E”，我在第一排向她们竖起大拇指，默默地给她们加油，直到她们跳完。
这次演出给我的印象非常深刻，那么欢乐，那么有趣。功夫不负有心人，我的努力没有白费。
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