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六年级有关我需要这样的平台作文

投稿:杨白劳 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

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第一篇:我需要这样的平台

还记得那一次毕生难忘的演讲,发生在小学最后一次家长会上。

那天下午,被老师点名,受老师之命,必须写一篇有关于毕业感言的文章,决定在晚上的家长会上演讲。没办法,我只好勉强答应了。下午放学回到家,一直忙着写这篇演讲稿,一心想把这篇稿子写好,很快,我和一个同学相约最先来到了学校。

一到学校,我们就各自练习起来自己的演讲,我们都希望不要在关键的时候掉链子就行了。渐渐地,家长们都陆陆续续地来到了,就这样,小学最后一次家长会在夜幕之中拉开了帷幕。

时间过得很快,校长和老师都发完言了,该轮到我们上台演讲了。虽然大家都很紧张,但是很快,一个个都讲完了,轮到我演讲了。“下面有请下一位同学为我们演讲。”话音刚落,教室里响起一片掌声,这时,不容我多想,于是我很快地走到了讲台上。原以为在演讲之前已经练习得差不多了,至少不会紧张得发抖,不过世事难料,结果还是紧张得不知所措。站在门口的老师好像看出了我的紧张,于是走到我身边告诉我不要紧张,让我念慢一点,我向老师点点头,于是开始了演讲。

“大家好!我的名字叫……”开始一阵自我介绍显得特别紧张,声音也变得有些发抖,介绍完毕,我开始拿出自己的演讲稿,原本想自己背着念的,但是,当时出于太紧张,只好拿出演讲稿一字不差地照着念起来。开始不敢向讲台下坐着的家长投去自己的目光,只知道一个劲儿地念着自己的演讲稿,念着念着,我发现自己并没有开始演讲的时候那么紧张了,而且还很大胆地时不时向着台下的家长看去,这时我感觉自己的状态好多了,看得出台下的家长听得很认真,为此,我感到了说不出的高兴,慢慢地,我觉得自己已经进入了角色,发现自己已经不是很在意台下家长的反应了,只是一心希望可以把自己的演讲稿已最好的状态表现出来。

……就当我念到“走过小学的6年来,我最想感谢的人是……”这一段时,我忍不住眼眶里注满了泪水,这时,我的声音变得哽咽了,手也有些发抖了,我很用心地将这一段感谢的话演绎出来,最后的“谢谢”两个字,语音刚落下,我真的哭了,眼泪瞬间从脸颊滑落下来,我立马向大家鞠了一躬,便走下了讲台,刚走出教室,便听见台下响起了一片悦耳的掌声,掌声持续了很长的时间,在教室外,我很认真得听着这一片为我而响起的掌声,内心轻松了许多,在轻松之余,有了一种说不出的高兴与激动,这一片掌声,证明这次演讲我很成功。

通过这次演讲,老师给了我一个很好的展示自己的平台,我也向老师承认——给我一个平台,我会尽权力展示自己的风采,用真心打动大家。

第二篇:我需要这样的平台

看着湖边的美景,我迫切需要我的生活,我不想再过这样的生活,不想再过这样的日子,我的心空空的,我丢失我的平台,我迫切需要施展我才能的舞台。

每天我的心情都不佳,每天我觉得都没有劲头,每天都没有目标,没有目标我就没有前进的动力,我觉得似乎成了保姆,觉得自己似乎成了奶妈子,我郁闷,我纠结,我迫切需要改变我的现状,我堂堂的中学老师,现在却要成为居家之人,为了孩子,为了孩子的未来,我牺牲了自己,我放下自己热爱的工作,我暂且放弃自己钟爱的事业,来到这繁华的大都市,来到这异域他乡,接触着周围陌生的一切,接触这陌生的人和事,来适应这陌生的生活,虽然我极力要求自己调整好心态,要求自己适应这里的一切,可是这过程是那么的艰难,是那么的折磨人。虽然我知道这过程很快就可以改变,但是还得一个多月,我难耐的熬着,我受不了了,这样下去觉得自己会疯的,我也有理想,我还年轻,不能就这样颓废下去。

我需要我的平台,我需要我的生活,我需要极力改变我的现状,我需要我自己的圈子,我不要这样的生活,我不要每天也学着去迎合别人,更不需要跟别人有什么,即便是爱,不需要,只需要我自己的生活,只需要我那个平台,只需要跟我的学生们在一起,因为自己现在太闲,甚至觉得别人认为我无理取闹年,没事找事,认为别人看我的眼光都是异样的。我渴望改变,渴望原来的自己,原来的生活。

期待我的生活早日回到那个平台上!


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文章标签:六年级作文

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