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二十年后的我高中作文

投稿:静夜思 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《二十年后的我高中作文》相关范文,多动笔练习《二十年后的我高中作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇二十年后的我高中作文3000字不错,记得推荐给同学哦~


二十年后的我,会以怎样的身份出现在众人面前呢?是歌星,是博士,是老师,是医生,是经理,是伟人,还是总统……下面是小编为你带来的二十年后的我高中作文,欢迎阅读。

篇一:二十年后的我

二十年弹指一挥间,中国已发生了翻天覆地的变化,经济科技十分发达,人们环保意识也增强了。现在的中山市是座绿色的城市,人们出行一般不出远门就不开车,马路上川流不息的不再是汽车,而是装有太阳能系统的自行车。人行道也变成了林荫小道,就像走在大道上一样。

清晨,我睁开眼睛,看了一下日历——“20XX年10月21日,星期一”我再看了一下闹钟:6点整。该上班了,我穿好衣服,照了照镜子,镜子中的我是个长发飘飘,戴着一副白边眼镜的姑娘。

吃完早餐,我出门了。林荫小道上,许多孩子正在上学,他们三五成群,嘻嘻哈哈的,有的还滑着滑板上学,脸上露出了纯真的笑容。有几个认出了我是学校的老师,连忙停下来向我鞠躬问好,我也微笑着冲他们点头。

来到学校,只见整个校园几乎都被绿色植物覆盖,种植园里的果树成熟了,一个个饱满的果实挂在枝头,散发出成熟的气息。教学楼里,操场上,同学们穿着整洁的校服在自由自在地玩耍。

上课铃响了,我迈着轻盈的步伐走进教室。教室四周的墙壁和天花板全部由电子屏装饰,天花板上显示着蓝天的图案,还漂浮着几朵洁白的云朵,跟真的没有两样;四面墙上绿树成荫,树下五颜六色的花儿静静地在草地上绽放,我们仿佛闻到了花儿的芳香,听到了清脆的鸟鸣……坐在这样的教室里,就如同坐在草地上看风景,多么舒适啊!

上课了,我对同学们说:“请大家打开电子书第39页。”同学们立即点开电子书,输入页码“39”。“今天,我们来学习习作二——《故乡月夜》!”“老师,与月亮有关的景我不会写!”一个同学说。我立即拿起遥控器,把四周的图片换成了月夜的景色。只见皓月当空,远处的高山朦朦胧胧,只能隐隐约约看到它的轮廓,轮廓的边缘被月光镶上了白边,更显得山墨绿墨绿的。这是多么美的景色啊!同学们打开写作软件,戴上耳机,打开隔音器,防止别人“偷听”自己的作文。只见同学们对着话筒小声说着什么,而电脑上则自动出现相应的文字。这种边看景色边写景的方式大大减轻了学生写作的难度,不一会儿,好几个学生就已经“说”完了一篇几百字的作文,脸上露出满意的微笑……

今天,我又收到了许多篇优秀的学生作文,我好开心啊!回想起自己二十年前做学生时为一篇作文搜肠刮肚的样子,我觉得这些孩子生活在二十一世纪是多么的幸福!

篇二:20年后的我

回忆,让人充满甜蜜,展望,使人充满希望。20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年,那真是一段美好的日子。

2035年后的一天,我已是一位光荣的人民教师了,在泉州师范附属小学教学,这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课,这是我最开心的一件事。

这天,我习以为常的夹起教案,迈着大步朝六年二班教室走去,才刚走到教师门口,那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来,我走进去,对他们说了声:“同学们好!”,同学们也异口同声地说道:“老师好!”我挥挥手,示意他们坐下,他们便慢慢地坐了下来。

我让每个同学打开电脑,和同学生们一起学习课文,电脑里的知识真是应有尽有,在电脑上,同学们领略到了课外的知识,当然,我的这群学生们都是十分积极的,他们会为一道题而辩论得面红耳赤,会为一个答题权而喋喋不休,会因为一个不和的答案而争论不停,正因为这样,他们的课堂总是十分活跃的,不会犹如死水一般寂静,短短的40分钟过去了,可学生们仍对课堂十分留恋。

第二节是自选课,这节课可让同学们自由挑选,这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了,于是,我便写了一个题目——《20年后的》让他们自由发挥想象去写,而我则趁着空闲时间,到学校转了转,20年过去了,学校也旧貌换新颜了,此时已不同于20年前:以往的教学楼早已无影无踪,屹立在我面前的是一座28层的大楼,整个建筑是由纳米材料,通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室,还有老师和同学休息的宿舍。

每个学生都配备有一台电脑,设备都是数一数二的,这样,学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。

最后我欣赏了学校的绿化,那儿花红柳绿,小桥流水,学生们徜徉其间,仿佛置身于大自然中,惬意、舒畅极了。

“这二十年来学校的变化真是太大了!”我情不自禁地大声叫出来,渐渐地,下课钟敲响了,我走回教室,同学们一拥而上,交上了一份份满意的答卷,大家都写出了他们20年后的变化,真是太美妙了。看了看他们,我也露出了欣慰的笑容……

篇三:二十年后的我

二十年后的我,会以怎样的身份出现在众人面前呢?是歌星,是博士,是老师,是医生,是经理,是伟人,还是总统……只是没有一个刺激的,我绞尽脑汁地想啊想,转眼间,已经是二0三五年了,我穿着便衣,正以侦探的身份,出现在国际侦探组里。

下面我就为大家讲一件我破的奇案——老驴识途。

有个富翁,骑了头公驴,前往国际贸易市场经商。富翁走了不到五里路,突然觉得一阵头昏心慌,猛地从驴子上栽了下来,公驴受了惊吓,立刻放开蹄子跑得不见踪影。待富翁恢复了神智,不见了公驴,急得不得了。原来,驴背上的包袱里有一张十亿美元的支票和一些小钱,这个损失可太大了!

这时,驴的主人灵机一动,直奔家中,他心想:牲畜通人性,那头驴子说不定已经跑回家了?所以他急忙爬起身,匆匆赶回家。可回家一看,驴槽空空!家里人知道了这事,也非常着急,派家丁四处寻找那头跑掉的驴子,可是毫无踪迹。转眼间,驴子不见已经有四五天了,邻居们也都说曾见到过那头驴。看来,肯定有人存心盗去不报,再找也没用,富商只得报警。

当地的警察局局长姓郑,和我是老朋友,他知到这案子难不住我,便设计与我打赌,他说:如果他赢了,我就帮他破案;如果我赢了,他就请我吃海鲜。我听了,一口就答应了,结果他赢了,我遵守诺言,帮他破这个案子。

我察明了实情以后,便写了一份公告。大意是:有人丢失了一头公驴,三天之内来献驴者重赏,知情不报者重罚。三日下来,来献驴者络绎不绝,郑警长和富商明察,我则暗访,可其中还是没一头是富商的驴。因此,富商非常失望。我安慰他说:不要灰心,几日之内,必定人赃惧获。

富商半信半疑地回到家中,刚刚黄昏时侯,那只驴果真急忙狂奔回来啦!正是自家那头公驴,不过驴背上的包袱不见了!富商立刻叫人通知我,我来到富商家,把公驴牢牢拴住,不喂草料,不给水喝,任它嘶叫跳跃,就是不理会。

三天过后,我亲自带人来,富商这才放了驴,由它跑开。饿了三天的驴子一口气跑了八九里路,我们坐着汽车行驶在凹凸不平的公路上,在驴子后面跟着,驴子突然停了下来,在路旁一户人家门口大声嘶叫,主人把门一打开就被我们抓获了。紧接着,我们从他家里搜到了那张支票……

未来世界中的我,不需要名垂青史,也不奢求别人的赞美,只要做一个默默无闻的人就行了。


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文章标签:[第二单元]运用想像写一篇文章 高中第一册

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