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作文
当我带着希望和追求跨入2012新年之际，也总要回首去年那些值得回顾的人和~，其中让我最难忘的还是那次“尝试”。
六一儿童节的那天下午，阳光灿烂，彩旗招展，操场上歌声，笑声，掌声响成一片，校园里到处洋溢着欢乐的气氛。在学校举办并邀家长代表参加的联欢会上，我和一位同学合演的小品《感恩》，终于获得成功。
在五月下旬的星期三，放学前，班主任把我叫到办公室，说是学校为了庆祝六一国际儿童节，我们六（2）班准备由两个人合作，演一个以《感恩》为题材的小品，并要我自己去找个搭档，这个任务就交给你了。那时我犯愁了。说实话，要我多做几道试题或多干一些班上的~，我一定会高兴地接受，可是……此时，老师看出了我的余悸，便用开道的话对着我说：“在学习的前行路上，要有面对现实、大胆尝试的勇气，人生有许许多多的第一次，必须自己去尝试，去突破，没有人可以替代，尝试，它就是人生之路的里程碑，成功，也就是由千万个里程碑串连起来的路，否则就只能成为裹足不前的人。”接着用鼓励我的语气说：“有益的尝试，无论是成功还受挫都是有进步的，但是，如果没有尝试，便没有成功，没有进步。你要相信自己，确立信心，我知道你这次一定能够成功，并还能得到意想不到的收获，也一定会有‘柳暗花明又一村’的感受和快乐的，你尝试一下吧”。在班主任老师的启迪下，我欣然接受了。
我和搭档利用六一前的最后一个双休日，背熟了台词，经常站在镜子前揣摩自己的动作和表情，又因为在学校文艺组梁老师的辅导下，我的信心更足了。还建议梁老师为我们做一条一米半左右长的小横幅，上面写上“好好学习为了感恩”，我们准备在表演结束时的一瞬间，把它向左右拉开。梁老师高兴地说：“这个创意很好，尝试一下吧”。
表演才结束，便赢来了一片掌声，班主任和梁老师投来赞许的目光。我和搭档如释负重地向同学们和老师深深地鞠了一躬。
这次尝试，班主任的鼓励和教导让我顿悟并将铭记。
尝试让我快乐，让我进步，让我难忘。
常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh
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