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如果让我变成小船,我就可以在水中自由的飘荡。今天小编就来分享以自由为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
以自由为话题的四年级作文(一)
从前,有一只美丽的小鸟,从小就生长在笼中,主人为它准备好丰盛地饭菜和水,还有一个温暖地小窝儿,过着无忧无虑地生活。它认为笼中最好。
一天,阳光明媚,一只小鸟快活的在天空飞翔。笼中的小鸟看见了,就善意地对它说:“喂,你好,我的伙伴,你飞的那么高,万一掉下来就会摔的粉身碎骨。不如到我的笼子里坐坐,我这什么都有,生活无忧无虑,你也来享受一下吧!”外面的小鸟温和的说:“里面虽好,却没有自由啊!”笼中的小鸟劝道:“在外面随时都有危险,说不定哪天你就被猎人打死了!在笼中多安全呀!”外边的小鸟摇了摇头说:“自由比安全更重要。”笼中的小鸟奇怪地问:“自由?自由是什么?我没听说过。”外面地小鸟解释道:“自由就是不受别人控制。自己想飞到哪儿就飞到哪儿。我可以翻过高山,越过大海,欣赏祖国的大好河山;可以和小动物们嬉戏玩耍,和小草聊天;可以到南方旅游…..”笼中的小鸟听着外面的小鸟讲述着从所未闻的事情,脸上一片茫然。它目送着外面的小鸟扑腾着翅膀飞远了,嘴里喃喃地说:“它去自由了”!
这只可怜地小鸟到死也没有明白自由到底是什么。
以自由为话题的四年级作文(二)
“哥哥,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……
“妈,我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了……
望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”
以自由为话题的四年级作文(三)
每个人都有自已的自由,不希望被剥夺,孩子的内心是非常脆弱的,一碰就碎。我想和大人说;“能不能给孩子自由,孩子需要自由,需要自己独立的空间!”
我想让大人站在孩子的立场上想,孩子的梦想是多么的美啊,谁都不希望自己的梦想破碎。既然如此,那么大人为何还要阻拦呢!孩子需要自由,孩子需要自己独立的空间,孩子需要自己的世界……孩子的天真多么美好啊!为什么大人还要摧残呢?
站在孩子的立场上想,就会发现,孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……
以自由为话题的四年级作文(四)
在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
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