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导语:我们每天在学习里面读书、玩耍,回味起来那真的很有意思!母校让我感到温暖,因为这里拥有许许多多……值得我们回忆的往事。小编整理温暖的母校作文,欢迎阅读。
第一篇:温暖的母校
晨光中,同学们一同到这里来求学,大家依依不舍的对父母说再见,有些晚到者,匆匆忙的和时间在赛跑,直到铁门一寸一寸慢慢的关上。
树!是大自然的一部分,这是我熟悉的景色,一棵棵雄伟、巨大的树,生长在树的原住民,这是夏天避暑的好地方,也是观察自然生态的最佳之处,还是小朋友玩耍游乐的秘密基地。在树的原住民旁的同心池,同心池中色彩鲜艳的莲花,和自由自在的小鱼,跟许许多多的水中生物,它们张开慈祥的双臂,迎接着我们的到来。
校园中有许多美妙、有趣的事物,不过其中,我最喜欢的还是我的班级——五年级三班,幽默、亲切的老师们在我们努力的学习中,细心的教导下,使我们的学业逐渐进步,在学习的过程中充满了欢乐,让我们学得更快乐;打饭菜的同学们,抬着重重的午餐走进了教室,热心助人的同学们服务着大家,纪律委员用心的管秩序,卫生委员认真的检查扫地工作,这种温暖的感觉,让我好想每天到学校上课。
放学了,我收拾书包,来到校门口,我踩着轻快的步伐,满怀期待,明天,我还要到这美丽的巧克力城堡,温暖的教室,继续学习。
第二篇:温暖的母校
我们每天在学习里面读书、玩耍,回味起来那真的很有意思!母校让我感到温暖,因为这里拥有许许多多……值得我们回忆的往事。
记得有一次上数学课,我的肚子很疼很疼。这时,那个细心的邱老师走过来,亲切地询问了我的情况,然后他帮我拨通了妈妈的电话。可是妈妈很忙,没有把我接回家……下午上体育课时,邱老师又出现在我面前了。他让我去操场上出身汗,我说我没力气了。邱老师说:“去照照太阳也好啊!阳光有利于身体健康。等会热了,别忘把衣服脱掉。”当我走出教室的时候,邱老师给了我一个甜甜的微笑。哦!我明白了,母校给我的温暖,是老师给我的关爱!
印象中,记得还有一次,我数学题目做不出来。这时,副班长——祝镇涛走过来了,他一步一步地教我,直到我完全弄懂为止;他还嘱咐我,以后如果有不懂的地方可以过去问他。哦!我知道了,母校给我的温暖,是同学给我的帮助!
最近这段时间,我们学校里组织乒乓球赛,我在预赛中表现不错,有资格参加决赛。虽然我最后失败了,但也看到了自己的不足,我也不能灰心啊……哦!我感觉到了,母校给我的温暖,是竞争中的快乐!
后来,我懂得了,给我温暖的母校,是无穷无尽的知识,是克服困难的决心,是成功后的喜悦,还有那数不尽的温馨回忆……
第三篇:温暖的母校
八月,桂香让我们整个学校陶醉了。她绽开了青春的笑脸,浓浓的香味,让我舒服,让我心旷神怡。
午饭后,全校都静了下来。我独自一人沉浸在桂花海中,贪婪地吸取着这种独一无二的味道。我觉得,再没有一件事是比这更幸福,更美妙的啦!如果累了,就躺在桂花树下的草坪上歇一会儿,桂花这时就像一位和蔼的母亲,伸出她那温暖的手,抚摸着我,保护着我,让我安然入睡。
新的一天开始了,刚踏进校门,映入眼帘的便是那迎接我的桂花,她向我招着手,频频点头,我也像是见到好朋友那样向她招招手。
放学的时候,我又见到了美丽的她,她微笑着的脸庞上闪过一丝哀伤,是舍不得我吗?我于心不忍,就走过去,摸摸她身上那些米色的小花,她也似乎听懂了我的话,又重新绽放了笑容。
她保护我,她安慰我,她慈祥,她善良,这难道不像我的母亲吗?从一个还不懂得世理的小孩子开始,她一直看着我成长,看着我变化,陪我走过了这风风雨雨的六年。
我一直把校园看作我的家,温暖的家。那棵棵桂花树,听着我的声音,度过了一年又一年。我有时候会想,如果我离开了母校,她会舍不得我吗?会记得我吗?我不知道。但我唯一知道的,想的,还是漫步在那朵朵桂花中,享受最美的味道,最幸福的味道,最温暖的味道。
八月,桂花开了,你闻到了吗?……
第四篇:温暖的母校
我们每个人都有两个家,一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,二是庄重而严肃的家——学校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容,顿时,我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心,那么的爱护,我要做一个关心同学,尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家,是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
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