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初二音乐课作文

投稿:跳大仙 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《初二音乐课作文》相关范文,多动笔练习《初二音乐课作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇初二音乐课作文2000字不错,记得推荐给同学哦~


那堂难忘的音乐课,我会终生难忘,小编收集了音乐课作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:音乐课

音乐课,顾名思义,就是唱唱歌什么的虽然说起来是轻松,然而小学上音乐课简直比写作业还无聊,每次都是唱歌,无聊透顶。

步入中学,也是学校设备的原因也好,自从进入初中,音乐课在我印象中完全变了个样。比起小学,现在的音乐教室也大多了,教室里也有投影仪,现在的音乐课,老师都是把东西以幻灯的形式展现出来,除了课本里的知识之外,老师还会给我们介绍一些别的歌曲,歌手或有关知识,如教到非洲文化时,除了正常课程,她还带领我们“走进”非洲,领略非洲黑人奇特的语言-----鼓语。

不仅如此,她总是效率很高的把课内知识教完,在课上多余的时间,会给我们介绍一些歌手,如英国神童迪克兰,2岁与他爷爷四处卖唱,8岁时已十分走红,他的声音十分响亮,音色优美,深受广大听众的喜爱,如《anangel》、《tellmewhy》等,都是百听不厌的歌。还有是加拿大少年贾斯汀·比伯,他那独特的摇滚类型被“亚瑟小子”看中收为得意门生,他的歌曲如《baby》、《loveme》都是我非常喜欢的,她带我们欣赏这些歌手的歌曲、mv让我们从中感到无限的乐趣,上音乐课成了一种享受。

回家之后,在课上好听的歌曲我会把它们一一下载到mp4里听,享受这听觉盛宴,反复模仿,甚至连洗澡的时候也在听,模仿外国人的口音,这也提高了我的英语口语水平。

这就是我们的音乐颜老师,在她的带领下我们走进了别开生面的音乐课。

  第二篇:音乐课

这节课是音乐课,让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。前几节课,老师就跟我们说,每人准备一首歌,在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息,在讲台上唱,多丢脸啊!万一又跑调,不被同学笑死?再说了,我又是个娃娃音,一唱歌,还不雷死同学!怎么办呀?就在这时,我的死党走了过来:“喂,你还没找到队友吧?我怎么样?”我高兴地同意了,这下就有人陪我一起出丑了!我就不用怕了!哈哈!

在一个星期的精心准备下,我两终于选好了歌,并摸准了旋律。今天就有音乐课,辛运的是,第一个唱的不是我们组,可以看好戏了!第五组幸运“中奖”啊!在音乐课上铃声响时,许多男同学大喊“万岁”,以示庆祝啊!五组的第一个同学羞答答的走了上去,脸红得简直和苹果没区别!他简单的做了自我介绍后,便开始了唱歌,毕竟没有进过专业培训,在高音部分便跑了调,前排有些同学捂着嘴巴笑了,也有些同学跟着哼了起来,坐在后排的同学却什么都听不见,后面的几个同学,也接二连三的上台表演。从第一个到最后一个,唱得最好的自然是一位女生,她的声音十分甜美,将原曲唱得更动听。尽管她没有经过培训,但她的歌声让我们如痴如醉,整个教室都充满了歌的甜美,洋溢着歌声带给我们的幸福!希望那美丽的。

幸福的歌声,带给每一个人!

  第三篇:音乐课

在音乐方面,我不得不承认我的确是个“菜鸟”,可那一堂音乐课,我的音乐细胞似乎也随之被挖掘了出来。那一堂音乐课上,郭老师徐徐走进教室。教室里安静下来,只见老师纤细的手指轻轻按在录音机的播放键上,一阵“撼动人心”的音乐奏起。我说的“撼动人心”只是指这歌声的嘹亮。按照现代小孩的眼光来看,这首名叫《军民大生产》的歌实在很“土”——同学们一听,就觉得十分好笑。有的同学毫无忌惮地哈哈大笑,似乎好久没那么痛快了;有的同学边笑边望望另一个同学,夸张地拍起桌子来;有的平时比较乖巧的同学也抵抗不住,紧抿着嘴唇,好像就要“噗嗤”一声笑出来似的……老师并没有批评我们,而是四周扫射了一番,就不再说什么了。平静下来后,我们继续欣赏着。这首歌的节奏真强烈,每句歌词后都有“嗬嘿”二字,让人听了一下子觉得很有精神。音乐戛然而止,我们疑惑地望着老师,老师微笑着问我们:“你们觉得这首歌的旋律如何?

或者歌词方面怎么样?”我们各个笑着,不出声。我心想:此歌纯属劳动之歌,除了劳动以外,还能有什么?见没人回答,老师又重新播放音乐。这时,我听到的,不再是单纯的一首被认为很“土”的歌曲了。我仿佛看到了,不论男男女女,不论老老少少,一大帮一大帮的军人、劳动人民正在太阳的炙烤下,挥舞着锄头、铁锹,卖力地干着活。他们用袖子擦去满脸的汗水,兴奋地劳动着,并互相帮助着。这是一个多么勤劳,多么团结的民族!那干脆、有劲、洪亮的女声齐唱,似乎在为劳动者们加油。同学们被歌声所埋没,他们和我一样,沉浸在了歌声中……

同学们随着音乐打着拍子,点着头,似乎被这歌声所牵引住了。这首雅俗共赏的歌曲,发生了转变——经过了劳动人民的努力,终于大丰收了!劳动者们个个乐开了怀,脸上洋溢着快乐的笑容,心里甜滋滋的。他们激动极了,这时他们第一次的劳动成果。人们互相拥抱、击掌、对视、微笑,互相勉励……老师关上了音乐,余音绕梁,我们还沉浸于其中。老师再次问:“现在的感觉呢?”我们还是闭口不答,望着地面发呆。老师笑了,她说:“好,让我们来学习这首歌吧!”后来的学习效果可想而知,嘹亮的歌声响彻云霄。这一堂课,是我最喜欢的一堂音乐课,让热爱流行音乐的我大为震撼……


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