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2017年江苏常州中考作文题目及名师点评:围墙外边

投稿:跳大仙 年级:中考 时间:1年前 我要投稿

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【作文题目】

围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友。钢筋水泥的,保护安全。无知的围墙,使人孤陋寡闻。冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我。围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世界沧桑的无限情怀。请以“围墙外边”为题,写一篇文章。

作文点评:

曹介梁老师(田家炳初级中学语文教研组长,常州市语文学科带头人,常州市语文学科中心组副组长,常州市初中语文名师工作室领衔人)昨天说——

要写出精彩的考场作文,需要平时关注生活;在考场上,还要特别注意两点:一是要仔细把好审题关。“围墙外边”是一个偏正短语,中心语是“外边” ,“围墙”是处所,是对“外边”的限制。写作时要把着眼点放在“外边”的事物上,“围墙”里是铺垫,“外边”的风景才是重点,要不惜笔墨加以渲染,不然就会有偏题的嫌疑。二是要认真阅读提示语,从中获得写作的启迪和灵感。提示语暗示学生可从“围墙”的有形无形两方面去构思文章,以此表现“围墙”外边的人生百态和人间冷暖。

比较容易下手的,是写以景物描写为主的记叙文。可以具体描述在围墙外边看到的蔷薇、爬山虎、紫藤等植物,从形状、色彩、味道等多方面刻画其姿态,并从中领略其风采,或从中提炼出生活的哲理。

也可以把“围墙外边”作为故事发生的一个特定地点,具体记叙在这个地点曾经发生过的一个又一个动人故事。每一个故事,都可以传递一种正能量,每一个故事都可以弘扬一种新风尚。

如果写议论文,可以阐述有形围墙的存在意义和价值,可以分析人们心里筑起的那堵高高的无形的“围墙”是如何疏离人与人交往的距离,启发人们深思,该如何越过墙的藩篱,去领略墙外的美好风景,让心灵不再变成荒漠。

文笔老练一点的,可以写散文。描写“围墙外边”车水马龙的市井生活,日新月异的城市面貌,并由此展开丰富的联想和想象,与以前的落后萧条作对比,以此展示现代社会的崭新风貌。还可以想象身处“围墙”里边的人,心灵孤寂,因而对围墙外面的精彩纷呈的生活充满渴望,以此表达对自由的追求,对精神家园的向往。

朱惠静老师(第24中学高级教师,常州市语文学科带头人,常州市首届“学生最喜爱的班主任”获得者)昨天说——

《围墙外边》这个题目的命题范围既在学生生活的“围墙”之内,又在众人猜测压题的“围墙”之外,围墙既可有界,也能无形,题目可谓内涵厚,文路宽,旨意高。

考生首先可着眼围墙外面的精彩世界选材立意。外面的世界里,有绚丽的春、蓬勃的夏、斑斓的秋和纯洁的冬;外面的世界里,有旅行途中的山水名胜,建筑佳构,有攀登路上的风云惊涛、雷雨彩虹;外面的世界里,有亲情浓溢的温馨,有朋友畅叙的率真,有目标不遂的长叹,有亲朋离别的怅惘;外面的世界里,还有花鸟草虫,四季风物:蝶儿破茧、翩跹飞舞给人以生命启迪,墙梅傲雪、凌寒独开给人以自然的领悟……外面的世界如此丰富多彩,林林总总的素材,不一而足,考生尽可发挥写作特长,或叙事,或描写,或抒情。少年的情怀皆可流于笔端,青春的脉动均可倾于纸间。

同时,围墙又可比喻人与人之间思想的隔膜、人情的冷淡、心灵的封闭。考生如能慧眼独具,着眼“无形的围墙”选材、立意、构思,自会胜人一筹,高人一等。比如与朋友交往的一段历程,和父母相处的一场逆战,成长路上的一次蜕变,在推倒一堵堵“墙”的过程中,那些理不清的愁、道不明的苦、挥之不去的情皆可信手拈来,妙笔生花。

需要注意的是,在写作过程中切不可牵强附会,言之无物,而要叙有情节、描有细节、抒有依据,力求充实、新颖而独特。


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文章标签:中考作文真题

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