在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于汉作文》相关范文，多动笔练习《关于汉作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于汉作文600字不错，记得推荐给同学哦～
上月，我参加了小记者工作室联合镜湖区图书馆等单位共同举办的“汉字听写大会”，在初赛环节，我在五年级组脱颖而出，进入前六强，取得了决赛资格。
月底，决赛在一个艳阳高照的下午正式拉开帷幕。我怀着一颗激动的心踏入比赛场地，找到自己的座位号坐下。我环顾四周，小选手们来得差不多了。不一会，主持人介绍了比赛规则。决赛分两部分：看拼音写汉字60分，成语抢答40分，每个年级按总分取前三，其中抢答环节每个选手背对屏幕，由主持人报出成语，选手在题板上写出成语后举手，第一个举手的如果写对就得4分，若不对，则看第二个举手的选手，以此类推，共10题。
首先进行的是试卷答题，时间为20分钟。老师们发好试卷，裁判一声令下：“开始!”场内一片寂静，连一根针掉在地上都听得见，我一看都是我熟悉的词语，于是奋笔疾书，早早完成了，又检查了几遍后，裁判宣布比赛时间到，停笔。
接下来就是激动人心的抢答环节了。主持人说：抢答环节若是速度快的话，即使书面不够理想，也能扳回一局，甚至反败为胜。六年级先开始，选手们的表现都很棒。轮到我们五年级组了，我快步走到台前对号入座，心里突然又紧张起来，紧紧攥着笔，心里像有十五个水桶打水――七上八下。开始了，主持人话音刚落，我立马飞快地写起来，用牙齿咬住舌头，控制腿不让它抖，我第一个举手了。裁判看了我的题板，宣布：“正确”。我松了口气，接着第二个、第三个……我一口气抢了四次都是对的，很快，我们这个年级结束了，可我的手还在颤抖着。
总共花了一个小时的时间，比赛全部结束。之后等待了近一周的时间，比赛结果公布了：我居然获得了五年级组的冠军，真是太激动人心了，我兴奋地跳了起来，这是我努力的结果，与此同时，我也觉得汉字是我们中华文化千年的精髓，是我们华夏民族的骄傲，我们一定要好好保存与珍惜!
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