在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2014年中考语文作文题目试题汇编》相关范文，多动笔练习《2014年中考语文作文题目试题汇编》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2014年中考语文作文题目试题汇编3000字不错，记得推荐给同学哦～
2014南充市七、作文(50分)
25.阅读下面文字，按要求作文。
每个人心中都有着对远方的憧憬。陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西 洋;农民工为此离乡背井到了繁华的都市，挥汗如雨;志愿者为此远赴穷乡僻壤，送教送医……你的心中是否也有一个远方在召唤?那也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生 存方式。也许是一个人生目标。
请以“远方”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限;②文章不得出现真实的地名、校名、人名;③不得抄袭，不得套作;
④用规范汉字书写。
2014年四川省乐山市七、写作 (60分)
23.半命题作文 (60分)
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来， 并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：
①将题目补充完整;
②有真情实感，不得套作抄袭;
③文体自选，诗歌除外;
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
七、写作 (60分)
23.作文半命题。 (60分)
作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。
【说明】
① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
② 发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③ 缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计;不足字数，每少50字扣1分。
④ 确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。
2014年山东省烟台市四、写作(50分)
23.题目： 征服了我。
要求：①请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作;②文体不限，不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名和学校名。
2014枣庄市三、写作(共50分)
25.题目：那一段美好的时光
要求：⑴写一篇600字左右的文章。⑵文体不限(诗歌除外)。⑶文中不得出现真实的人名、校名。
2014山东泰安市九、(40分)
34.作文。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请围绕学习生活，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。
要求：1.题目自拟。2.文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“×××”代替。
提示：命题者倡导朴实的文风。
八、(2分)
33.【评分】书写不完整、写错字不得分;书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅得1分;书写正确、工整、结构匀称、笔画流畅得2分。
九、(40分)
34.【评分】
从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷：一类卷40 - 34分;二类卷33 - 28分;三类卷27 - 24分;四类卷24分以下。
2014聊城市四、写作( 共50分)
23.阅读下面的材料，根据要求作文。(50分)
朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
2014山东省莱芜市五、写作(共50分)
23.阅读下面材料，根据要求作文。
台湾著名散文作家罗兰在《境由心造》中写到：“你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。”
要求：①自选角度，自拟题目;
②除诗歌外文体不限;
③要有真情实感;
④600字以上。
三、写作(共50分)
23. 分项分等评分标准
项目 一等 二等 三等 四等
①内容20分 20～16分 15～10分 9～5分 4～0分
②表达25分 25～20分 19～15分 14～10分 9～0分
2014年山东省菏泽市三、作文(50分)
25.题目： 小人物
要求：1.诗歌除外，文体不限，不少于600字。2.不得透露个人相关信息。
2014东营市三、写作(共50分)
阅读下面的文字，按要求作文。
不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……
要求：1.以“ 的眼泪”为题。
2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
26.分项分等评分标准
项 目 一等 二等 三等 四等 五等
① 内容20分 20—18分 17—15分 14—12分 11—9分 8分及以下
② 表达25分 25—23分 22—21分 20—18分 17—15分 14分及以下
③ 文面5分 5分 4分 3分 2分 1分及以下
写作部分评卷建议：
1.作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
2.建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
3.宜于在及格线(30分)以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50分——46分 约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
45分——41分 约占试卷总量的25%。
40分——36分 约占试卷总量的25%。
35分——31分 约占试卷总量的20%.
29分及以下 约占试卷总量的10%。
4.每3个错别字扣1分，重复者不计;扣至5分为止。
2014德州市三、作文(50分)
28.请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限②书写规范③不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
三、写作(50分)
28、分项分等评分标准
项目 一等 二等 三等 四等
内容20分 20-18 17-15 14-12 11-0
表达25分 25-22 21-18 17-14 13-0
文面5分 5 4 3 2-0
2014湖北省咸宁市三、写作表达(50分)
25.阅读下面材料，按要求作文。
狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味。
狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、智慧与快乐，也蕴含着意外、惊喜和沮丧……可以说，这些，都是一种享受。
请以“享受这过程，OK!”为题写一篇文章。
要求：①读懂材料，确定选材和立意;②可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法;③写出真情实感;④文体自选(诗歌除外);⑤不少于600字;⑥不得使用自己真实的姓名、校名和地名。
三、写作表达(50分)
25、评分标准及评分说明
(一)评分标准
类别 分 数 评 分 标 准
一类 45～50分 内容具体，有真情实感，中心明确;结构完整，条理清楚，详细得当;语言流畅，有文采。
二类 40～44分 内容具体，有真情实感，中心明确;结构完整，条理较清楚，有一定详略;语言较生动得体，语句通顺。
三类 35～39分 内容较具体，有一定真情实感，中心较明确;结构较完整，条理较清楚，详略不够得当;语言较得体，语句较通顺。
四类 30～34分 内容较具体，缺少真情实感，中心不够明确;结构不够完整，条理不够清楚;语言较得体，语句较通顺。
五类 29分以下 内容不具体，没有真情实感，中心不明确;结构不完整，条理不清楚;语言不得体，语句不通顺。
(二)评分说明
1、凡中心明确;结构完整，条理较清楚;语句通顺的文章一律归入二类卷评分，并以此作为参照标准，确定其他作文的档次。
2、提倡给有创意的作文满分。原则上，满分卷控制在千分之五以内。
3、五类卷一般最低不低于20分。
4、字数不足100，或者抄袭(或抄写阅读文段)的作文，不高于10分。
5、凡认为观点有严重问题或有其它特殊情况的答卷，应提请阅卷领导小组裁定。
6、书写工整、卷面整洁的，加2～3分，反之，扣2～3分;暴露了真实人名、校名、地名的扣2分。
2014内蒙古包头市三、写作(50分)
27.阅读下面的材料，按要求作文。
没有湿度，种子就不会发芽;没有阳光，向日葵就不会开花;没有水流，鱼类就不能生
存;没有草原，马儿就难以长大。万物的生长，都离不开一定的条件;离开粗茶淡饭，贵为
宇宙精华的人——也会奄奄倒下。但人生又不是仅仅为了吃饭，一位作家就说过：人不能
单靠吃米活着……
人的生命不是一种简单的存在，那么，我们的生命还需要什么?
请以“生命的需要”为题，写一篇作文。
要求：(1)文体不限，选取感触最深的一点进行“我笔写我心”的表达。
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(3)字数不少于600字。
三、写作(50分)
一类(44～50分)：内容充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。
二类(37～43分)：内容较充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。
三类(30～36分)：有一定内容，中心基本明确，结构比较完整，语言基本通顺。
四类(21～29分)：内容比较空洞，中心不够明确，条理不够清楚，语言不够通顺。
五类(20分以下)：文不对题，结构混乱，语句不通。
说明：
(1)立意新颖、深刻，或结构、语言有特色的可给满分。
(2)缺题目扣2分。
(3)字数不够，每少50字扣1分。
2014年河南省四、作文(50分)
21.任选一题作文。(50分)
(1)题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
土
附着在大地上，
就是土壤。
飘浮在半空中，
只能是尘埃。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
21.(50分)
作文评分标准
内 容 语 言 结 构 书 写
一类
(46 -50分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，
语言准确生动 结构严谨，
层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁
二类
(40- 45分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，
表达较好 结构完整，
层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类
(35 -39分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，
病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类
(30 -34分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类
(30- 29分) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，
病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5 010左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止
(l)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)有文采。
4.没写题目扣2分。
2014南充市七、作文(50分)
25.阅读下面文字，按要求作文。
每个人心中都有着对远方的憧憬。陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西 洋;农民工为此离乡背井到了繁华的都市，挥汗如雨;志愿者为此远赴穷乡僻壤，送教送医……你的心中是否也有一个远方在召唤?那也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生 存方式。也许是一个人生目标。
请以“远方”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限;②文章不得出现真实的地名、校名、人名;③不得抄袭，不得套作;
④用规范汉字书写。
2014黄冈市五、写作展示(共50 分)
35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎
样回报你呢?”手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有
我今天的成就。”
脚听后报之一笑。“ 即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩;团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。
要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600 字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
五、(共50 分)
作文评分表
补充说明：
(1)紧扣写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。
(2)建议作文评分入手分在35 分。评分时不要求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许作文中有瑕疵，对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文，要敢于打满分，要确保25 的学生作文分进入一级标准;要拉开 评分差距;对完全离题、无视写作要求的作文评分可列入
五级或直接打0 分，对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。
(3)对于两篇不同的记叙文要建立不同的评分标准，在评分时要充分考虑各自内容的差别和
学生写作的难易区别;对于议论文写作，要充分考虑初中议论文教学的实际，建议降低要求提高评分级次。
(4)对下列作文在评分时要酌情加分：所叙内容(情节)符合生活的真实;文章内容符合年龄段的年龄特征，有自己的思考和语言个性;写作内容充实，充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。
(5)对下列作文在评分时要酌情扣分：思想消极悲观，主题不昂扬;编造苦难生活经历;
情感虚假，无病呻吟;滥用网络语言。
(6)几种特殊作文的评分：严重抄袭直接打入四级或五级;文章缺少标题扣5 分;标点运用不准确，不分段落，涂改严重，视情况均扣5 分左右;未完成全篇者500 字以上每少50 字扣3分，350-500 字除遵循评分标准外，再酌情扣10 分左右，350 字以下直接列入四级或五级评分;字迹特别美观的酌情加3 分左右。
项目内容25分表达25 分记叙文
记叙文分数及评分标准
一级50-45 分叙事完整，构思精巧，过程具体，中心 明确。条理清晰，结构完整，语言流畅，
感情真挚，生动形象，鲜有语病。
二级44-35 分叙事较完整，构思有特点，过程较具体，中心明确。条理清楚，结构完整，语言通顺，感情真实，较生动形象，允许有2-3处语病。
三级34-25 分叙事不够完整，内容不够充实，中心不够明确。条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，感情较真实，有4-5 处语病。
四级24-10 分叙事不完整，内容不充实，中心不明确。条理不够清楚，结构不够完整，语言
不够通顺，感情不很真实。
五级10 分以下不符合题意，内容空洞，中心不明确。条理不清，结构混乱，语句不通，情感不实。
作文评分表2项目内容25分表达25 分议论文
议论文分数及评分标准
一级50-45 分论点深刻，论据充足典型。论证充分，结构严谨，语言准确生动。
二级44-35 分论点正确，论据较充足典型。论证充分，结构完整，语言准确较生动。
三级34-25 分论点较正确，论据较充足。论证比 较充分， 结构基本完整，语言基本通顺。
四级24-10分论点不够正确，论据不够充足。论证不够充分，语言不够通顺，文体不够明确。
五级10 分以下不符合题意，论点不正确，论据不充足。结构混乱，层次不清，不成篇章，文体不明。
2014哈尔滨市三、作文(50分)
24.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色 彩情有独钟。
激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗?”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于则秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。
这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好;成功之后，更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
2014年新疆乌鲁木齐六、(共60分)
20.写作。
作为一名初中生、家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不是小孩子了，在生活和学习中，有时我更需要理解，有时我更需要信任，有时我更需要独立……请以“我已经不是小孩子”为题，写一篇记叙性文章。不要少于600字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。不要套作，不得抄袭。
20.略
2014年南宁市七、作文(50分)
26. 木兰替父从军的勇敢决定，使她成为一位家喻户晓的巾帼英雄;鲁迅弃医从文的明智的决定，使他成为一位国人敬仰的文坛巨匠;邓稼先毅然回国的果断决定，使他成为一位人民称颂的“两弹”元勋……人的一生需要作出许多决定，但无论怎样的决定，对我们都是一种考验，我们也一定会从中得到有益的启示。
请以“我的一次 决定”为题，写一篇作文。
要求：(1)补全题目，横线上可以填入“明智”“大胆”“正确”“遗憾”等词语。
(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(3)诗歌除外，文体不限，数字在600字以上。
2014年沈阳三、写作(60分)
27.请从下面两题中任选一题作文。
(1)每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心泉激荡的声音，它可以很静、很美……
请以“心泉叮咚”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整，书写规范，字数600～800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。
请以“传承”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整，书写规范，字数600-800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2014济宁市四、写作(共40分)
21.兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣是最好的老师”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。
四、写作(共40分)
21.作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。
可分为五类卷:一类卷40—35分;二类卷34—30分;三类卷29—25分;四类卷 24
— 20分;五类卷19分以下。
说明：作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分;对内容和表达有
创意的可另加1—5分直至满分，满分作文控制在百分之五左右。
2014年广东省三、(50分)
19.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖!其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢?
请结合自身的经历与体验，以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
三、(50分)
19.作文评分标准
作文等级 评分标准
一类卷
(50～45分) 1.立意明确，中心突出， 材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44～40分) 1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39～30分) 1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29～15分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14～0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分 符合如下条件之一，可酌情加1—3分(加至本题满分为止)：
1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。
5.文面整洁，书写优美。
扣分 1.没有标题扣2分。2.不足500字者，每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1～3分。5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。6.出现 暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
2014年安徽省三、写 作(55分)
18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2014年广州市五、(1小题，60分)
23、按要求作文。(60分)
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
2014白银市五、写作(60分)
26.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竞打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲‘孤犊触乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，天良友现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。
读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人
说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度，自拟题目作文。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)字数不少于600字。(3)题目或正文中如需出现本
市人名、地名、校名者，请用××代替。
题目：
五、写作(60分)
26. 作文评分标准。
项目
标准
类 别 A内容 B语言 C结构 评分细则
一类卷
(60-54分) 内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分) 语句通顺
没有语病 条理清楚
段落分明 以56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分;②具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的得满分);③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。
二类卷
(53-46分) 内容较具体
中心明确
切合题意
(论 点明确
论证比较充分 ) 语句通顺
偶有语病 条理较清楚
段落较分明 以48分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分;②具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好的获得本类卷最高分);③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。
三类卷
(45-36分) 内容尚具体
中心较明确
基本符合题意
(论点基本明确
论证比较充分) 语句较通顺
有少量语病 条理较清楚 以40分为基准分,适当浮动: ①具备上述三项条件,获得基准分; ②其中B项比较好的酌情加分;③另有某些缺点的酌情减分。
四类卷
(35-28分) 内容较空泛
中心不明确
与题目有些联系
(论点不明确
论证空泛) 语句不通顺
语病严重 条理不清楚 以30分为基准分,适当浮动: ①凡属上述情况之一者,评为四类卷，获得基准分;②另两项稍好一些的，酌情加分;③兼有上述两项以上情况的，酌情减分。
五类卷
(27-0分) 文不对题
(偏离题目) 文理不通 结构混乱 以20分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者,评为五类卷，获得基准分;②其他两项尚可的，酌情加分; ③文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分。
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文章标签：中考作文真题
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