我要投搞
当前位置:作文汇 > > 爬山作文

爬山作文

投稿:江南红豆 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《爬山作文》相关范文,多动笔练习《爬山作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇爬山作文600字不错,记得推荐给同学哦~


  第一篇:

春天来了,万物从沉睡中苏醒,小草悄悄地从泥土里探出脑袋。柳树透出了嫩芽,迎春花用那金色的小喇叭吹响了春的旋律。冰雪融化了,滴下一颗颗细小的晶莹透亮的水珠,好像在向人们报告:“春天来了!”

星期四这天,班主任告诉我们,明天要去爬山。我们听了,高兴得一蹦三尺高,欢呼声响彻天空。当天晚上,我就忙着为爬山作准备:运动鞋,矿泉水,当然还有我喜欢吃的零食,装了满满一大包。

星期五这天,大家左盼右盼,终于盼到了中午。随着老师一声“排队!”的指令,我们用最快的速度排成了两条整齐的队伍。12:30分,我们兴高采烈地出发 了。走在路上,只觉得田野是那么的绿,花儿是那样的红;河里倒映着柳树婀娜多姿的身影,青蛙在活蹦乱跳,小鸟在自由地飞翔。这是一幅多么令人心旷神怡的景 色啊!

不一会儿,我们的队伍就到了山脚下。同学们都摩拳擦掌,跃跃试试。有位同学对我说:“山上可美了,可惜你太胖,上不 去!”被他这么一激,我不服输的劲儿就来了,“我一定会爬到山顶!说不定我还比你先到!”上山的路很陡,而且台阶很多。我走了100多个台阶就累得气喘吁 吁了。可是我不放弃,心里暗暗给自己鼓气:“一定要坚持!,决不放弃!”我看看身边的同学,他们有的在擦汗,有的在脱衣服。有的已停下来歇息。我放慢脚 步,调整自己的呼吸,再深吸一口气,继续往上爬。我无暇欣赏沿途的风景,心里只有一个目标:“我一定要爬到山顶!”大约走了30分钟,我终于走到了山顶。 站在山顶,看着还在继续爬山的同学们,心里有种说不出的自豪。“加油,加油!”我挥舞着衣服,为他们加油。

终于,所有的同学和老师都到了山顶。大家拿出早已准备好的桌布,摊在地上,围坐在一起,分享着自己带来的食物。一边观赏美丽的景色。刚才取笑我的同学一边吃,一边向我伸出了大拇指,我会心地笑了。

这次爬山的经历,让我体会到了“一览众山小”的意境,让我体会到了成功的自豪,让我体会到了坚持的艰难。在以后的学习、生活中,只要坚持,克服困难。我想我会做得更好。

  第二篇:

星期天,妈妈的单位组织爬山我也跟着去了。

站在山脚,我向上仰望,大小诸峰像是挂在天边的一幅幅雄伟的画卷。一条白玉带般的云雾缠绕着逶迤群山,使那些青山秀峰像围上了白纱巾的村姑一般妩媚动人。 顺着一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁挺立的松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一道天然的绿色通道。一开始,我精力充沛,一路蹦蹦跳跳的,一下子窜出队伍 老远,向妈妈、阿姨招呼:“快点。”,一会儿又跑回来向妈妈“报告”我发现的“新大陆”。可在十足的精力也会有累的时候——在漫长得似乎没有尽头的山路面 前,我“屈服”了。看着精疲力尽的我,妈妈笑着教训道:“爬山不能急,像你那样一下子就把力气用完了是爬不到山顶的。要脚踏实地,一步一步不紧不慢才能最 快最省力地到达山顶……”听了妈妈的话,我如沐春风,可脚像灌了石铅一样,一点劲也使不上来,于是,我们在前方不远的一个亭子里休息。我坐在竹凳上,边休 息边欣赏周围的美景:一道瀑布从山顶倾泻下来,如同一道银亮亮的珠帘垂挂在半天云里。山坡上,各种形状,各种颜色的不知名的花草挨挨挤挤,团团簇簇,把崖 壁装扮得十分漂亮。养精蓄锐完毕后,我们再度出发。伴着从树林里传出的阵阵清脆的鸟啼声,脚步轻快地走着。所谓“吃一堑长一智”,我没有像刚才一样乱蹦乱 跳、跑来跑去,而是随着大家不紧不慢地向山顶走去……

忽然,眼前一亮,一片空地赫然出现在眼前。闭上眼睛,伸开双手,我静静地接受着风的洗礼,感受着那风慢慢地抚过我的脸,令人顿时感到神清气爽。睁开眼睛, 只见山下云雾迷蒙,铺天盖地,几座高高的山头像是被云雾捧在手里一般。阳光肆无忌惮地照耀着,那好似连着天际的滚滚雾涛好像少女点上胭脂的面颊,显得格外 娇艳。

在阳光的照射下,云彩流动,雾霭的聚散和升降,不断地变换着深浅浓淡的颜色。

雾深时,淡墨的山影晕乎乎的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去了……

我爱爬山。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签: 爬山

本文分享地址:《爬山作文600字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOQNYnwD2TxT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)