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篇一:读《狼牙山五壮士》有感
这五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。可面前有两条路:一条通往主力的方向,走这条路可以很快地跟上连队;另一条是通向狼牙山的顶峰,那里三面都悬崖绝壁……后来,五位壮士到了弹尽粮绝的地步,五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇文章后,使想起了一件事。
那次,妈妈给我买了一盆仙人掌,开始的时侯,我不知道是仙人掌,还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢,于是,我便走过去,一把抓住了那东西――仙人掌,顿时,我感到手里有一股针刺的感觉,非常痛。于是,我急忙放下那东西后,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有两、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起来,便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士,他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢,他们连死都不怕,那我还怕这几根刺吗。想着,我便忍着疼,把刺一根一根的拔出来,使我经受了一次考验。
篇二:读《狼牙山五壮士》有感
《狼牙山五壮士》主要讲了抗日战争时期,八路军某个连的五位战士为了掩护群众和主力部队转移,把敌人引上狼牙山顶峰,英勇杀敌,最后英勇跳崖的故事。
我读了《狼牙山五壮士》后,对五位战士热爱人民,仇恨敌人,人民利益高于一切的大无畏献身精神感到无比的骄傲,五位战士的英雄事迹将永记我心。然而今天,我觉得在我们有些同学心中,忘记了过去英雄们浴血奋战,为国捐躯的历史。在学习中,学到英雄们的事迹时,有些人会认为他们所做的事很傻,甚至会嘲笑。难道他们不知今天的幸福生活来之不易吗?不是的,那是因为他们没有好好学习,没有理解先烈们的品质。
我想:国泰民安,我们只有认真学习文化知识,热爱国家,热爱人民,长大后像先烈一样以人民的利益为重,这样才能使帝国主义国家不敢欺负我们。只有发扬先烈们的优良传统,我们才能在新世纪中阔步前进。
篇三:读《狼牙山五壮士》有感作文
学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的内心受到了极大的震撼。
这篇文章主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五名战士,为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。
五壮士跳崖时的口号声还回荡在我的耳边:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这声音惊天动地,气壮山河!此时,我的心久久不能平静。五位壮士把敌人引开,已经完成了掩护任务,完全可以很快追上连队,但他们下定决心把敌人引上绝路,可是也会让自己走上绝路,他们个个热血沸腾,斩钉截铁,准备把敌人引上狼牙山顶峰的棋盘坨。五位壮士顺利把敌人引上狼牙山顶峰,他们跳下悬崖时仍旧无所畏惧,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音经过无线电的传播,传到祖国的大江南北,传到全中国!
这是多么感人至深的故事啊,使人可歌可泣,他们是为了祖国和人民的利益民勇于奋斗,勇于牺牲。五壮士有着英勇杀敌的决心与敌人血战到底的英雄气概!
篇四:读《狼牙山五壮士》有感
狼牙山五壮士这篇文章讲的是在1941年秋天日本集中兵力,向晋察冀进犯。主力决定转移到狼牙山的龙王庙。六班的五位战士负责掩护群众和部队主力。五位战士完成任务以后为了不让敌人发现群众和部队主力,把敌人引上了棋盘坨,最后英勇跳崖的故事。
狼牙山位于保定西北约50分里的易县境内。当时的战争激烈,而且还要小心陡峭的山崖。可见当时战争的艰辛!文中这一个片段最令我感动:狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后舍身跳崖。五位壮士的爱国之情如此强烈,爱国之心如此真挚!这声音惊天动地、气壮山河!更是写出了五位壮士的坚定的决心。
读完这篇课文,我的眼睛湿润了。心里默默祝福这五位为中国共产党的胜利而舍身跳崖的英雄。同时也将仇恨给日本。我总是想:要是1941年那时日本没有攻击过晋察冀那该多好啊!没有战争,世界人民将和睦相处!
让我们记住这五位壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。虽然这些名字都很普通,但无人嘲笑!让我们向中国英雄致敬!
篇五:读狼牙山五壮士有感
我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,不禁暗暗佩服这五位壮士。
文章讲的是班长马宝玉,副班长葛振林、宋学义和两位小壮士胡福才和胡德林,他们为了掩护群众和主力部队,冒着生命危险,与敌人作战斗,最后相继跳下了悬崖。
看了这篇课文,我想了好久好久,他们为了保护群众主力部队,把敌人引上了绝路,在弹尽粮绝的时刻,还依然在和敌人作斗争,如此气壮山河的精神多么豪迈和伟大。他们抛头卢,洒热血,为的不就是一个和平的天地吗?那鲜艳的五星红旗难道不是被他们的鲜血染成的吗?
尤其当我看到文章最后对五壮士的细致描写时,我的心中油然升出一种感慨,一种激动。这一段描写五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望群众和主力部队远去的方向,又望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。于是,班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也相继跳下了悬崖。记得有一位名人曾经说过:有些人虽然活着,但他却早死了,有些人虽然死了,但他永远活着。是呀,五位壮士虽然牺牲了,但他们的精神在人们心中永垂不朽!
和五位壮士面对重重困难不屈服的精神相比,自己是多么的渺小,经常为一些鸡毛蒜皮的小事而伤心掉眼泪。做为一名21世纪的少先队员,我深感肩上的沉重,我们只有好好学习,为建设祖国、振兴中华而奋斗!我坚信辉煌的前景,灿烂的未来,一定属于我们!因为我们心中有一个亲切的名字――中国!
篇六:读《狼牙山五壮士》有感
今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,深受感动。
课文主要记述了抗日战争时期,马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才这五位壮士为了掩护群众和主力部队的转移,把敌人引上狼牙山顶峰,子弹全部打完了,只有胡福才手中还有一枚手榴弹。班长马宝玉夺过手榴弹,说:“用石头砸!”最后,敌方的人数过多很多人爬了上来。马宝玉打开手榴弹,向敌人扔去。手榴弹在敌人中间炸开了花,后来在弹尽粮绝的情况下英勇跳崖。虽然敌众我寡,但是他们从不在乎,仅仅只有无人却干掉了150多人,他们永远是祖国的榜样,民族的骄傲,中华儿童的楷模。我为他们感到无比自豪。
看到这里,我想起了自己,觉得自己很不应该。那一次,我遇到不会做的题目,想都没想,就空在那边,就准备明天早上到学校去抄。于是我每次都这样,结果渐渐养成了习惯。因此一次期末考试我只得了59分,如今读了这篇课文,我这才恍然大悟,最后改掉了这个毛病。
无位壮士宁可牺牲自己也要为中国做贡献。那种民族气节,为中国宁死不屈的革命精神是我生受感动,也让我更加发愤图强!假如我是掉进土里的一颗种子,我也要破土而出,重现天日;假如我是雨中的一只小鸟,我也要努力飞翔。我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!作文
篇七:读狼牙山五壮士有感
读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动!
读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷,杀人不眨眼的行为,而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨;我惋惜五位壮士的牺牲,五位壮士是多么的英勇,不怕敌人,尽管他们只有五个人,可在百万个敌人面前,五位壮士谁也不低头;谁也不后退;谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以,他们的牺牲是可歌可泣的,是壮烈的。
狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。
五位壮士在百万日军面前都不屈服,而我们却在一道难题面前屈服,比如:有的同学在做数学题或阅读题时,如果碰到一个难题,他们大概想一想,想不出来,那么他们就会空在那里,第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想:为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服,而我们却要向一道难题屈服呢?
同学们,现在我们有了良好的学习环境,我们生活在和平的年代里,我们应该珍惜它,它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧!让我们向软弱说再见吧!让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧!
篇八:读《狼牙山五壮士》有感
一天晚上,我做完作业便翻开一本语文教科书,怀着激动的心情,读了《狼牙山五壮士》一课,读后我被五壮士的壮举所感动,也令我十分敬佩。
课文主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,因寡不敌众、弹尽粮绝、不甘被俘,最后英勇跳崖,壮烈牺牲的感人故事。
当我读到“日寇集中兵力,向我晋察根据地大举进犯,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。”时,我不禁感慨万千,“就这么几个人,要抵挡几千多个敌人,能行吗?”我不禁为他们捏一把汗。然而六班的五位战士却在这危急的情况下,毫不犹豫地接受了这项艰巨的任务。这令我对五壮士肃然起敬。我再往下读,五壮士不仅一面向顶峰攀登,还一面用石头砸敌人……到达顶峰时,因弹尽粮绝,他们就英勇跳崖。这时我被五壮士的壮举深深感动着,敬佩之情油然而升。他们为了群众和连队主力的安全,在顶峰歼敌,他们非常勇猛,子弹打完了,就用石头砸敌人。他们背后只是绝路一条,还是那么的坚强不屈,最后跳下悬崖。像这样的精神,我们怎能不感动呢?壮士们真不愧是我们中华民族的好儿子。
由此我想到千千万万为祖国而奋斗、牺牲的壮士、英雄。如小英雄雨来,为了掩护交通员李大叔,被鬼子抓住了。日本鬼子逼问雨来说出李大叔的下落,雨来决不回答,鬼子对他毒打、哄骗、利诱、枪毙等来威协他,雨来还是宁死不屈,都没有说出一个字。雨来、五壮士他们都是中华民族的英雄、壮士,都是我们学习的好榜样。
读完《狼牙山五壮士》后,我为五壮士的壮行、壮举和壮言所敬佩。我们一定要好好学习,为祖国作出一份贡献。
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