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眼光――亦真亦善亦美

投稿:汪国彪 年级:高一 时间:1年前 我要投稿

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在人类的历史长河中,总有一种眼光让人充满智慧;总有一种眼光让人流连忘返;总有一种眼光让人激情澎湃。

  ——题记

眼睛是心灵的窗户,眼光是窗户的玻璃,她折射出来的是人性的真善美。

站在民族发展的山峰上,我品味到奉献者那无私的眼光。一支粉笔,一位教师,构成这样一幅生动难忘的画面:在一个春和景明的日子里,在一间简陋的教室里,孩子们聚精会神地听课。老师的眼光扫视教室里的每个角落,同学们的一举一动便是眼光的焦点。细看这眼光,那么温柔,那么美丽,那么亲切,连窗外的眼光也忍不住要窥视这迷人的瀑布——这动人的眼光。多少年后,这间教室里走出了无数机关干部、记者、教师、医生……他们永远不能忘记的仍是那迷人的眼光,那无私奉献的眼光。

站在沙哈拉的苍茫原野上,我领略到了顽强者那坚毅的眼光。一个医药箱,一个柔弱女子。还记得那穿行于沙漠中的柔弱女子吗?感受过那骆驼泣血悲鸣声吗?三毛用他的信念,在沙哈拉中帮助沙哈拉威人的医院起居下了千载的美文。她正是如此,把那坚毅的眼光投向人烟稀少的沙哈拉荒漠。

站在历史的河畔上,我爱国者那献身的眼光。一把匕首,一个爱国志士。还记得那刺杀秦王的爱国志士荆轲吗?听闻过那爱国者刺杀失败的痛苦之声吗?领会过荆轲的苦楚了吗?在刺杀失败时,他用藐视的眼光,瞪向那惨无人道的暴君,也用可惜的眼光来同情自己。

站在步行街的人群中,我见到过求助那无助的眼光。一个破饭钵,一个无助的老者。构成这样一幅难忘的画面:老者伸着一双颤抖而开裂的手,微露一张憔悴而心酸的脸,披着蓬乱而苍白的头发,稍低沉重的头颅,似乎是在向善意施舍给他的人传达谢意。是,他已经全身乏力了,凭借着最后的一点力气,支撑着他那衰竭的身子。他努力地抬起头,用坚定的眼光看向前方,他的脸上全是被岁月划过的皱纹,左脸上还残留一些小污渍。任凭谁见了都会不忍心,都会良心发现,潜意识地献出一点救助之力,尤其是他那坚定不移的眼光,表现出的是希望和无尽的谢意。

站在乡间的田野上,我体验到了劳动者那喜悦的眼光。一把锄具,一个质朴的农民构成一幅精彩的画面:在一个烈日炎炎的下午,他们挥洒着满头汗水,一步一个脚印,一步一个土坑,那都是汗水和辛勤劳作换来的。他们用辛勤的双手把田间作物,描绘成一幅洋溢出泥土气息的田间画卷。当丰收时节,他们脸上绽放出的灿烂笑容,这便是他们眼里流露出欣喜的眼光,自豪的眼光。

那无私的眼光,如细腻的粉笔,磨损了自己,把知识留给了别人;那坚毅的眼光如寒冬的腊梅,冷凝了自己,把芬芳留给了别人;那奉献的眼光,如炽热的火炉,燃烧了自己,把温暖留给了别人;那无助的眼光,如宁静的黑夜,隐匿了自己,把安详留给了别人;那喜悦的眼光,如悦耳的鸣蝉,劳累了自己,把幸福留给了别人。

原来,最不易见,最微妙的眼光,是如此的动人心弦。他竟然折射出了人生的喜怒哀乐,更折射出了人性的真善美,这真是富有灵性的、富有美感的眼光。

 

    贵州省德江第一中学高一:毛昊F


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文章标签:高一作文 话题作文

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