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一个中午的时间对于某些人来说是漫长的，但对于某些人来说又是短暂的。现代的中学生与以前的已经不相同了，几乎已经失去了那份对求知的渴望，自己的想望才是最重要的。
叮铃铃铃午休铃响了，各就各位，各找各书，老师刚踏进教室，看到同学们的表现便发出了笑了笑，四下一片寂静，仿佛世界末日即将来临，紧张而严肃。252（同学们对老师的称呼）巡查一周后，用他那动听的声音说到：各位同学们啊，高考就要来临了啊，各位要抓住自己的薄弱科目啊，要以数理化为火车头来牵引其他科目啊，这个中午我们就只搞数理化啊，数理化不上来中考就必死无疑啊，心要静啊，要向成绩好的同学学习啊，要心如止水啊，否则你就别参加中考了啊。好了，A同学，今天你管班，一定要管好啊，我会酌情加分的。说话打闹者每人次扣两分啊。
252一出教室，同学们就开始预备，只见他回到办公室，搬了条藤椅躺下，同学们就开始行动了，诶，窗户旁边的同学关上窗户，拉上窗帘，关上门，教室里顿时昏暗了起来，一本本数学书被同学们无情地抛弃在课桌里了，那阵势可以和接受检阅的部队相媲美。诶，你那里有没有杂志，喂，你那里有没有小说，嗨，该吃午餐了，接着齐刷刷的拿出白色泡沫饭盒。一个中午，千姿百态，有嗑瓜子看小说的，有呼呼吃午餐的，有讲台上边吃零食边看杂志的有几个围在一起聊天的，有为了成绩而努力看书的齐聚一堂，交融在了一起。悟哈哈哈，饿呵呵呵，B同学发出怪异的奸笑声，只见C同学的椅子倒在地上，一屁股坐在地上，顿时哄堂大笑。嘘――同学们安静，A同学说，小声点，别被252听见，否则又要来咬人了。
午休逐步进入白热化阶段，零食香，混沌香，炒粉香，香飘十里，嗑瓜子声音，手机音乐声，谈笑嬉戏声，声声雷惊。嘘――别吵了，252啊！接着又是一片的鸦雀无声。
午休后阶段该消停了，A同学用那一百分贝的嗓音喊着：别吵了，252下楼去签到了，马上就要上来了，安静地睡睡吧。那阵势，全班扒在桌子上睡觉，只听得252的脚步声渐渐逼近，接着又是他那动听的声音：A同学，你管得非常的好，一定要加分。
叮铃铃铃下课铃响了，一个漫长而短暂的午休过去了，一中午的激烈表演过去了。
如今90后的初三就是这样的，老师自私得只允许同学看自己所教的科目，不能看其他科目的书，同学们只顾自己开心、自在、随心所欲。中国号这艘巨轮的前方白雾皑皑，究竟怎样才能找到方向？
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