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老师不在场的时候

投稿:玥伯 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《老师不在场的时候》相关范文,多动笔练习《老师不在场的时候》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇老师不在场的时候作文500字不错,记得推荐给同学哦~


“叮铃铃……上课铃响了,同学们陆续走进教室。班主任像往常风度翩翩的走进教室,说:学校临时开会,你们自己复习,不要交头接耳,班干部要维持好纪律。”然后交代了一些事情,便急匆匆的走了。

班主任后脚跟才刚刚踏出,全班就像热锅上的蚂蚁——团团转,有人还大声吆喝:“欧耶,老师走喽!”“别吵了!给我好好复习!”班长大声斥责,安静了几秒,便又热闹起来,像菜市街一样。有人竟然胆子大起来,在讲台上跳起鬼步舞,有人还大声唱歌……

“就让大雨冲刷,记忆中的沙,让我了无牵挂,浪迹在天涯……”哎呀,赵泽茂在k歌,唱起了李易峰的什么《剑伤》,尽管我们说尽了花言巧语,他就是不听,依然有模有样、胸有成竹的唱着,他忽然来了个三百六十度的大破音,逗得我们哈哈大笑。糟糕,班长盯上了我们,他用尖锐的目光看着,像一头狮子要把我们吃了似的。我们赶紧尴尬的笑了下,然后拿起书复习。“小翠,一碗酒和老坛酸菜面!八个包子六个馒头,统统上来!”“哈哈哈……”原来是“大胃王”张建杰说梦话,竟口水都流了。我们情不自禁的笑了。

“山中无老虎,猴子称大王”,这句话形容咱班真适合!

六年级:可爱的小花猫

  点评:对老师不在同学们的表现生动而详细的叙述,是本文的一大特色,也体现了作者观察的细致。这是文章成功的一大要素。

美中不足的是:文章对于语言的运用十分恰当,但对于人物动作的刻画有些少。还有班长的描写过于少。

作者可多运用写修辞手法使文章更加生动鲜活。对于班长的言行,眼神的描写应多加些,两种立场的对比,更加凸显老师不在时同学的淘气与天性。

  点评老师:苏璐璐 


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

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文章标签:六年级作文 叙事作文

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