在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《苏浩同志面面观》相关范文，多动笔练习《苏浩同志面面观》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇苏浩同志面面观作文400字不错，记得推荐给同学哦～
我到底是谁？
户口簿说：“苏浩，男，汉族，2000年3月2日出生，在校学生，未婚。”
镜子说：“这个小同志，长得挺可爱，一笑起来眼睛眯成一条缝，特讨人喜欢。”
妈妈说：“小苏浩是一个淘气的孩子，我把兵器模型放在了一个很高的抽屉里，但小苏浩还是把它拿下来玩，结果都拆散了。哎！我真拿他没办法。”
老师说：“苏浩科学课上发言积极。嘻嘻，因为苏浩平时非常爱看科学类的课外书，比如《倾听大自然的呼吸》、《生命的颜色》……有一次，我上课提问了一个难题，苏浩马上就回答出来了。只见其他小朋友都用奇怪的目光看着他，好像在问：你是怎么知道的？”
好朋友说：“苏浩是一个助人为乐的人。有一次苏浩的同桌忘记带橡皮了。苏浩知道了马上就把自己的橡皮借给她用了。”
笛子说：“小主人一做完作业就把我捧在手里。这时，美妙的音乐就会在整个屋子里回荡。”
这是谁？是我吗？
海宁市实验小学三年级：苏浩
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