在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《一件难忘的事作文》相关范文，多动笔练习《一件难忘的事作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇一件难忘的事作文400字不错，记得推荐给同学哦～
一件难忘的事作文450字
有一天，爸爸妈妈不在家，我便推着自己心爱的自行车来公园玩。
来到公园，我看见公园的道路很湿润，可能是这几天下了雨吧。我骑着自行车在公园里飞来飞去，像一只活泼的小鸟。突然，只见前面有一块石头，我来不及刹车，就撞到了石头，我从自行车上摔了下来。一看，我的大腿鲜血直流。只见一个和我素不相识的陌生人向我走来，并送我去医院。医生帮我包扎好伤口。那个陌生阿姨在一旁说：“小朋友，还疼吗？”我摇了摇头，因为爸爸妈妈叫我不要跟陌生人说话。陌生阿姨问我我家里的电话号码是多少，我看她那么有诚心，就如实地告诉了她。她打了我家的电话，告诉了我妈妈我现在的情况。然后对我笑了笑，付了医药费，就走了。
现在的世界上很少有这么有爱心的人，我不会忘记那笑容。这件事永远都刻在我心里。
一件难忘的事作文450字
2010年1月13日下午我放学回家，推开家门，看见爷爷正神情凝重的看着电视，我一看电视画面的情景把我吓了一跳，到处是倒塌的房屋，遍地都是缺胳膊少腿的人在失声痛哭，多麽凄惨的画面，有是多麽“熟悉”的场景，原来是海地今天凌晨发生了强烈的地震，其首都太子港的建筑几乎全部倒塌，死伤数十万人，这惨烈的景象，不知不觉把我又带回了那难忘的2008年5月12日，发生的种种难以忘怀的事情。
2008年5月12日是个黑色的日子，下午2点28分，突然山崩地裂，道路阻断，楼房垮塌，多少鲜活的生命被突如其来的灾难埋在坍塌的瓦砾下面。在这突然来临的大难面前，发生的那些可歌可泣的事，让我深深感动，特别是我敬爱的老师们在地震中表现出的大爱无疆，无私无畏的英雄行为让我感到无限敬佩，终身难忘。
东汽中学的谭千秋老师在教学楼轰然坍塌的瞬间，他张开双臂趴在讲桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都获救了，而谭老师却不幸遇难，还有罗小明老师在地震中已经拉着几个学生跑了出来，他又不顾个人安危冲进教室，就在推出几个学生时教学楼垮塌了，罗小明老师却再也没有出来……。
在那段揪心的日子里，我天天在看电视，天天在感动。为我敬爱的老师们，为无数抗震救灾，救死扶伤的解放军官兵，白衣战士，无私无畏，大义凛然的英雄气概而感动。你们是我最敬佩得人，使我终身学习的榜样。
这些舍己救人把生的希望留给别人，自己却无私无畏的去面对死神得人还有很多很多。这些可歌可泣的事让我终身难忘。
一件难忘的事作文450字
在我的书桌上，摆放着一个精美的木制相框，相框里面有一张珍贵的照片，照片上我和一位披着金黄色头发的外国小女孩紧紧地靠在一起，脸上洋溢着甜美的笑容。每当我看到这张照片时，就不禁想起一段令人难忘的往事……
那是二年级暑假的一天，妈妈带我去深圳的“世界之窗”游玩。一路上，妈妈向我介绍：在“世界之窗”里，能看到许多世界各地的标志性古建筑，如埃及的金字塔、美国曼哈顿建筑群、法国的凯旋门等等，景色非常壮观。我不禁心驰神往。
很快，我们就来到“世界之窗”。我迫不及待地向大门跑去。妈妈也赶紧买了门票跟了上来。刚走进大门，突然看见一位外国小女孩穿着滑冰鞋猛地跌倒在地上，鼻子上的鲜血顿时流了下来。我不顾一切地冲上前去，一边用英语说：“Ｌetmehelpyou”，一边赶紧将她扶了起来。我拿出口袋里的餐巾纸帮她擦去鼻子上的鲜血。小姑娘一边忍住疼痛，一边感激地说：“Thankyou”。
这时，一位外国女人手里提着一瓶矿泉水走了过来。她看了看我和妈妈，又看了看那个小女孩，用很不标准的普通话问：“这是怎么回事？”显然，她就是小女孩的母亲。我和妈妈把小女孩受伤的经过简单地向她说了一遍。她向我竖起大拇指，连连说道：“中国人，verygood！”
我和小姑娘很快成了好朋友。她告诉我，她叫玛丽，今年8岁了，是美国人，妈妈在深圳一家公司工作，她是来这里读书的。说着说着，她突然感觉肚子有点饿了，就叫她妈妈拿东西给她吃，可是她妈妈发现没带吃的东西出来。我摸了摸口袋，发现袋子里还有两块面包。于是，我赶紧拿出面包，递了一块给她。我们俩有说有笑地吃了起来。
时间过得真快，一转眼半天过去了，我们也要依依不舍地分手告别了。玛丽的妈妈说：“我给你们两个小朋友合个影吧。”照片很快洗了出来，瞧，照片上的我和玛丽笑得多开心呀！
从此，我经常和玛丽上网聊天。有一次，她还在网上说，回国以后，她将向她的家人和朋友夸赞中国人助人为乐的美好品质呢。
一件难忘的事作文450字
每个人都有最难忘的一件事。我也不例外，而且记忆犹新，就像昨天才发生的一样。
那是我上小学的时候，弟弟还在上幼儿园。在那天，刚好下着倾盆大雨，妈妈让我去接弟弟。就这样，我带上了我梦寐以求的自动伞来接弟弟了。可是，在我去幼儿园的路上，一不小心，摔了一跤，自动伞就被我摔得粉碎，我只好把伞合拢，拿在手上，冒着雨去学校接他了。把弟弟接到以后，我就立刻让弟弟把伞拿着，直到回到了家。
妈妈正整备把伞打开晾干，可等妈妈把伞打开事，这一瞬间，妈妈被惊呆了！里面的支架全部都掉了下来。妈妈被气得满脸通红，问我：“是谁把伞摔坏的？”我颤抖地说“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬间，一个重重的耳光已经落在了弟弟的脸上，弟弟便大哭了起来。这时，我心中升起了一种愧疚和隐隐的痛。
在这几天中，我都没有脸去面对我那可爱的弟弟，可当他见到我，还是用那清脆而响亮的声音喊着“哥哥”。这使我更加的愧疚和伤心。
经过几天的反省之后，我终于想好了，要把事情的经过，如实地向妈妈一一说出来，再向弟弟道歉，请求他们的原谅。我真的是对不起弟弟，伤害了他幼小的心灵，而他却不怨恨我，我心里就更无法原谅自己的过错了……
于是，我在这天晚上吃饭时，把这件事告诉了他们，妈妈说：“既然你知道错了，就要改掉这个坏毛病，不能再犯这样的错误了，下不为例！”弟弟就开玩笑着说：“你害得我无缘无故地被妈妈打了一耳光，该怎么办？”我说：“我下次再也不了！”就这样，我们说说笑笑地吃完了这顿饭，我心里也如释重负，长舒了一口气。
虽然这件事已经过去了两三年，但就像是昨天发生的一样，深深地刻在了我的脑海深处
一件难忘的事作文450字
这几天，我们学校准备举行期中考试，我的心情很紧张，生怕考不好被妈妈指责。
我们班的班主任赵晋平老师和数学老师孔建玲都被这次期中考试的复习搞得头晕脑涨，非常劳累。因为他们希望我们每个人都能考个好成绩。
我们每位同学都在精心筹备着，准备以必胜的心态迎接这次考试，继续蝉联全年级总分“第一名”！
我想：这次考试，一定要拿回个高分回来，让爸爸、妈妈都高兴一下，因为他们每天为了我那么劳累，我作女儿的应该给予父母回报。
当我羽翼丰满、信心倍增的时候，期中考试悄悄地来临了。
“明天带上三角尺、计算器……”
“今天晚上把该背的课文再背一遍……”
我回到家后，认真、严谨地完成了作业，权当就是一次练兵。之后便开始复习。
我翻开语文书，把需要背诵的课文，一一背诵了一遍，把练习一—练习四的四字词和需要积累的名言警句仔细地看了一遍，又把重点的生字、词语、句子背了一遍，再写出比喻句、拟人句、排比句，最后写出AABB词、ABAC词……
要复习数学了。我先翻开数学书，把一些数学公式背了好几遍，直到背得滚瓜烂熟才停下来。又从练习题里挑出重点的一些题做了一遍，画出三角形、梯形、平行四边形的高并作了对比。重点是计算题，我自己出了几道题算了算……
哦，紧张而忙碌的一晚过去了，希望明天能考个好成绩。
……
到了考场，我等待发卷子，脑海里闪过一个又一个的数学公式，老师的话也在我耳边响起：“考试时要细心、仔细……”卷子发下来了，我发挥自如，昨夜用的功没白费呀！
下午要考语文了，我照样挥洒自如。写作文时，我挑了一个熟悉的题目写，对这篇作文，我很满意。
……
公布成绩了，我对数学成绩非常满意——99分，但是对语文成绩不太满意——83.5分。不过我依然很开心。
这次考试全我留下了很深的印象，使我懂得了一个道理：成功总是留给有准备的人的。
一件难忘的事作文450字
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
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