我要投搞
当前位置:作文汇 > 记忆 > 红色记忆的小学生作文

红色记忆的小学生作文

投稿:文学爱好者初学 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《红色记忆的小学生作文》相关范文,多动笔练习《红色记忆的小学生作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇红色记忆的小学生作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:在我的记忆长河中,有着一道红色记忆。下面是小编整理的一些记忆的作文,欢迎查阅,谢谢!

篇一:红色记忆作文

星期天,爸爸讲给我中华人民共和国是怎么成立的:“在 1921 年伟大的共产党成立了。由于当时有国民党,共产党的发展十分艰难,只好选择 25000 里长征这条路。长征途中,毛泽东和朱德在井冈山胜利会师。在延安建立了红军革命根据地。在 1937 年,日本鬼子来了,红军战士在 1945 年的年底,把日本鬼子赶跑了,在 1949 年的 10 月 1 日,中华人民共和国成立了。后来共产党和国民党打起了内战,在毛泽东和朱德的带领下,国民党也被彻底打败了。毛泽东以惊人的毅力和不屈的精神让千千万万的中国人过上了幸福生活。”

篇二:红色记忆作文

在我的记忆长河中,有着一道红色记忆。

有一天,妈妈给我买了很多樱桃回来,洗了洗,放到了盘子里,然后去做饭了。我望着盘子里的樱桃,这边瞧瞧,那边看看,这儿闻闻,那儿摸摸。“这是什么东东嘛?”实在抵不住好奇心的诱惑,拿起一个,咬了一小口,呀,甜甜的,酸酸的,真好吃!于是,我吃了大半盘,妈妈见了,说:“哎,本来想让你吃了饭后再吃,没想到你早吃了,唉!”“妈妈,这是什么啊?”“这是樱桃,剩下的这些别吃了,吃了饭再吃。”

又一天,我看到了几串圆形的小红辣椒,以为是樱桃。于是,摘下几个,就往嘴里塞,“啊,辣,辣,啊!”我哇哇地哭起来,妈妈见状,立即倒上凉水,好歹把我给解救出来了。

通过这件事,我以后再也不敢乱吃东西了,特别是红色的……

篇三:红色记忆作文

今年清明,我静静的坐在书桌前,望着窗外阴冷的天空,聆听着寒风的呜咽。此时,我深切的感受到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的凄凉。

今年的清明,适逢新中国60华诞。60年家国巨变,把我的思绪带回60年前的沧桑岁月,无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下,还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈。是呀,从嘉兴南湖上的一次秘密会议,宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队——中国共产党。此后28年间,近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继,为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号,是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮,是铁马冰河、枕戈待旦的苦战,是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱,谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史,凝结成五星辉耀的红色记忆。

新中国成立以来,又有无数英烈接过前辈用鲜血染红的旗帜,或壮怀激烈戍边卫国,或忠于职守鞠躬尽瘁,或绝甘分少奉献大爱,甘做国家强盛、人民富裕的铺路石,成为和平年代民族复兴的荣光,把人民心中的红色记忆浸染得分外鲜艳,永不褪色。

试想生活在二十一世纪的我们青少年,享受的先辈们用血肉开创的基业,沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活,我们又承载起了多少责任呢?每次班级值日都有人溜号,学习中不交作业,不认真听课,不尊敬师长,不体贴家长,过着呼风唤雨的“小皇帝”生活,我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢?清明节唤起的红色记忆,是一次深刻的精神洗礼,继承革命先烈遗志,努力学习,练好本领,建设祖国。

清明时节,携鲜花哀思,走向陵园墓地,做最谦恭的祭献,让永不磨灭的红色记忆为我们壮行,苦练本领,为我们伟大的祖国更加繁荣富强尽一份绵薄之力,让我们的祖国永远屹立在世界之巅。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:记忆

本文分享地址:《红色记忆的小学生作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOMNEnwD3D5D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)