在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《把什么定格在心中初中作文》相关范文，多动笔练习《把什么定格在心中初中作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇把什么定格在心中初中作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
导语： 有人说，把微笑定格在心里，会使人愉快;有人说，把幸福定格在心里，会使人快乐;小编整理定格的作文，欢迎阅读。
第一篇：把亲人定格在心中
时间像清澈的河流，载着悠悠的笑声流去。生活似一条长河，奔流不息，多少悲欢离合，酸甜苦辣，几几多寒来暑往，花开花谢，构成了一点一滴的回忆。 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只雁。当许许多多都已逝去，许许多多都已凋尽，我们可以对自己说;"别伤心，我们曾经拥有。” 我曾经拥有一个慈祥的爷爷，可是现在，她他却离开我去了很远的地方，我知道，他在那个地方一直看着我。 在我的印象中，爷爷的脸上刻满了一条条似深似浅，我想，那是岁月走过留下的痕迹。爷爷是一个残疾人，不知为什么，他的双腿不能站立。听爸爸说，爷爷一直靠划船载人来维持家里的生计。 我依稀记得，我七岁那年，爷爷不知得了什么病，他说想见我，于是在放假的时候，爸爸妈妈就把我交给爷爷暂时看管。那时候，我有点怨恨爷爷。因为我想和爸爸妈妈在一起，和他们在一起，就可以去好玩的地方，吃好吃的食物。不过几天后，我感觉，爷爷对我也不错，，爷爷的家境不是很好，爸爸他们给他钱他也不要。爷爷说他不要是因为他认为子女奋斗而得的成就是属于他们自己的，把子女抚养长大是他的义务，而且爷爷说他没有给过子女一天的幸福生活，他实在很愧疚。在爷爷家里，爷爷总是把好吃的给我吃，我说不吃，他就说他不爱吃，如果我不吃就是不喜欢他，所以每次都是我吃好吃的食物，爷爷却总是与几根青菜为伍。 爷爷腿脚不便，还生着病，但他还总是陪我玩，总是对我笑，他一笑，脸上的邹纹就越发的清晰。有时候爷爷陪我钓鱼，有时候陪我放风筝，有时候我跌倒了，爷爷腿脚不便，不能很快地扶住我，所以我身上总是有伤痕，爷爷总是心疼的揉我的头用爱抚的眼神望着我。那是什么养的眼神呀!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄;那是三月里春风对水的温柔;那是夏日的晚霞对嫩柳的辉映;那是秋天落叶对大地的抚慰;那是冬日雪花对腊梅的赞叹。 让我记忆最深的就是有一次爷爷陪我去放风筝，那是一只蝴蝶风筝，它飞得好高。忽然，一阵大风吹来，风筝线断了，风筝很快的离开了我和爷爷的视线，爷爷拉着我的手，说："风大，我们回家吧，小心着凉。”我哭着说，爷爷，我们去找风筝好不好?不然它会很孤独的!”
爷爷望着我，沉思了一会，说："好，我们去找它!”然后我和爷爷就去找风筝，由于爷爷腿脚不便，我们找风筝的速度很慢，接近傍晚时分，我们终于在一棵不高的树上找到风筝对于当时的我来说，要拿到风筝，是一个严峻的挑战，可是爷爷应该可以够到，于是我就眼巴巴地望着爷爷，爷爷似乎读懂了我的意思，他吃力的支撑着下半身，艰难的伸出了右手，试了一次又一次，终于够上了。风筝虽然破了一些，但我还是抱着风筝高兴地跳起来，爷爷就在一旁看着我，没有说半句话。好像时间就被定格在那一瞬间。到了天黑的时候，我和爷爷到了家，不经意间，我看见到爷爷手上流着血，已经凝结了，我望着爷爷的手，心疼得哭了。爷爷爱抚的摸着我的头，一直告诉我。，他不疼。我那时心里愧疚极了。我快要回到爸爸妈妈身边时，爷爷把我叫到他旁边，把一张白纸和一张宣纸交给我，说：“以后爷爷不能陪你了，你要记住家里能给你的，不是你真正拥有的，属于你自己的东西，必须要靠你自己去奋斗，去争取。如果爷爷不在了，你一定要快乐，坚强，不要总哭，那样爷爷会心疼的。”我当时伤心的点点头，我那时以为分别只是暂时的，以后还会见面。可我万万没想到，那些话竟是爷爷对我说的最后的话。当我再次见到爷爷的面容时，只剩下一张黑白相片。人们都说，人死后会化作一颗星星，默默地看着他的亲人，所以，我在寂寞的时候，仰首看看天空，望望星辰，看那一颗星星是爷爷。我现在知道爷爷给我宣纸和白纸的用意了：爷爷是希望我的人生就像一幅水墨画，但这张画要我自己画，他更希望我的人生像一张白纸，干干净净，没有污点。 花开花落，我会珍惜;寒来暑往，我会铭记;风雨交加，我会坚持;心中的那份爱，我会永远珍藏。
第二篇：把失败定格在心中
有人说，把微笑定格在心里，会使人愉快;有人说，把幸福定格在心里，会使人快乐;我认为，把失败定格在心里，会让人激进、努力，让自己变得更好，更加接近成功。
古人说：“失败乃是成功之母。”是的，失败在人的心底，鞭策人们前进，向着自己的目标勇敢的奋斗，不退缩。我们把失败定格在心里，记住过失，改正错误，就会让事情更加美好。
美国总统林肯一生经历无数次失败，但他的人生是成功的。他虽然失败过很多次，但因为失败鼓舞着他，让他没有在困难面前退缩，不断前进，到达了人生的顶峰，成为美国的总统。我们的前车之鉴还有很多：爱迪生是一位伟大的发明家，为了研究出好的电灯，他使用了一千多种灯丝材料，终于找到了满意的灯丝;塞乌斯博士的处女作《想想我在桑树街看到的》被二十七个出版商拒绝。第二十八家出版社出版了这本书并售出六百万册。可见，把失败定格在心中对我们是十分重要的。
当然，一直惦记着失败是一件痛心的事，回忆起自己的失败，总会有一丝丝的凉意涌上心头。有的人因为自己的失败，从此堕落下去，不再振奋精神。这是因为他把失败放错了位置，他把失败放在心中最硬的地方，让自己萎靡不振，时不时回忆起这伤心的事，让自己不尽感叹世界的悲凉。
每当我自己沉浸在伤心的回忆里，我就会到阳台上看看我家的茉莉。茉莉虽小，但它坚强，花开花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有几天，但它一朵一朵，没有停止过开放。它凋谢了，但又会振作起来。无时无刻都显出无限的生机。这和把失败定格在心里的道理是相同的。
失败是一把双刃剑，要好好利用它的好处。同时，不要让它的另一面伤害自己。记住，把失败定格在心里，冲着人生的目标，勇敢地前进，不退缩，你就一定会成功!
第三篇：把美丽定格在心中
昙花一现，记忆也便在这一刻成了永远的定格。
寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。
有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。
纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。
当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。
从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆…….
昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格…….
第四篇：把友谊定格在心中
友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊!将那美好的一切定格在我的心中„„
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了?时间真是太匆匆。
只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小>礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗?有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发„„ 我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中„„
不知是谁，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《forever friends》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着„„
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天„„”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。 班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字„„
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
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