我要投搞
当前位置:作文汇 > 初二 > 说知论智读后感

说知论智读后感

投稿:彭雨 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《说知论智读后感》相关范文,多动笔练习《说知论智读后感》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇说知论智读后感作文900字不错,记得推荐给同学哦~


能足智者,天不能穷。然而,什么是智?古往今来,每个人对此都有着不同的理解。《说知论智》则从什么是智慧,如何获得智慧等,给了我们独特的答案。

智慧是引经据典,卖弄学问么?有学问当然是好的,但并不意味着有智慧。智慧是心灵手巧,有心眼么?也不是,这最多是投机取巧,心眼多。《说知论智》说,“智慧,是指人的一种高级的、主要是知性方面的精神能力”。智慧,“要求远见,要求眼光,要求对于对象的整体把握,要求不仅经得住一时一地一事的考验,而且经得住较为长期且全面的检验。智慧要求举一反三,融会贯通;要求有所不为,有所为;要求学有新意,事有新意,言有新意”。

从智慧的土壤中生出三片绿芽,好的思想,好的情怀,好的行动。智慧的人,必然是有远见、明辨是非、有大局的人,绝不会鼠目寸光、私心杂念、斤斤计较、患得患失。智慧的人,更会有好的风度,更宽广的心胸,更从容的举止。这是智者的情怀。智慧,也绝不仅仅是思想的火花、心灵的感悟,更是积极的追求与行动。古人说,知行合一;又说,读万卷书,行万里路。这都是说,人,不仅要在知识修养、内在精神上下功夫,更要在事上磨练。与知相分离的行,不是笃行,而是冥行。脱离了智慧指导的行动,是盲动。

然而,古人说,大智若愚。老子讲大音希声,大象无形,大致都是一个意思。这和智慧的思想、情怀、行动是矛盾的吗?当然不是。外智而内愚,实愚也;外愚而内智,大智也。因为,外智者,常好张扬,事事计较,工于计巧,惯于矫饰,精明干练,吃不得半点亏。内智者,外为糊涂之状,上善斤斤计较,事事算大不算小,达观,大度,不拘小节。我们当然要做内智者,真正智慧的人。

读罢《说知论智》,掩卷沉思,确实,什么是智,应该能够得出一个答案。但更为重要的是,怎么获得智慧?“要汲取全世界的一切智慧成果,弘扬民族文化的益智精华,倾听时代高端与科技前沿的信息与呼唤”。这当然是必须的,也是我们追求的目标。具体而言,实践,是获得智慧很好的途径。在实践中,不断磨练自我,获得成长。还有更为简洁的方法,是读书。读书,可以增长知识,开阔眼界,由书中汲取前人的经验、教训。阅读,使我们获得精彩、睿智和幸福的人生。更让我们在其中,获得智慧。

说知、论智,读好的书,做智慧的人。

 

    初二:刘万辉


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:初二作文 读后感

本文分享地址:《说知论智读后感作文900字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOMMEnwDxDwj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)