在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《桃宁和桃琳做好事》相关范文，多动笔练习《桃宁和桃琳做好事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇桃宁和桃琳（二）做好事作文900字不错，记得推荐给同学哦～
教学楼前，挂着横幅“学雷锋，做好事”。
教室里，六中七年级（250）班的同学们坐得端端正正，听老师讲话：“今天我们学校举行活动——学雷锋，做好事。今天的家庭作业就是做两件好事，记住一定要让被帮助的人说出真诚的感谢，没有其他作……”老师还没说完业子，班里就已经闹哄哄的了。接下来听到的只有这些声音“只有这么少的作业，ye！耶！”“今天太爽了！”……其中，声音最大的是桃文：“老师，今天的作业太简单又太少了，敢不敢跟我打赌，我可以在10分钟之内完成，哦不，是5分钟之内。”老师不理桃文回办公室去了。
放学铃响起，桃文背上书包，走出教室。排完路队，桃文一边走一遍自言自语：“哪里有好事做呢？”
校门外，一个三年级的小朋友坐在台阶上，书包丢在一旁，满脸忧愁的样子。桃文高兴地说：“我找到做好事的机会了。”
桃文弯下腰，问：“小弟弟，你怎么啦？”
小弟弟说：“我被罚抄课文，课文太多了，我抄不完……”
桃文高兴的说：“我来做好事，我帮你抄吧！”
小弟弟开心的笑着：“谢谢哥哥“没过多久，来了一个阿姨，小弟弟见了她说：”杨老师好！“”肖文，你的课文怎么让别人抄？“
桃文说：”没关系，我是学雷锋，做好事。”
“这不是做好事，是帮倒忙。”杨老师收走本子，“我让他抄课文是因为他的课文背不出来，你这样只会害他！”桃文虽然点了点头，但是还是没听懂杨老师讲的是什么。
他走到了一条马路边，发现了一个看起来60多岁的老人。
桃文走到老人旁边：“老人家，我扶你过马路!”说完，就把老人推到了马路边。
老人气的说不出话。
桃文看到老人好像有什么话想说：“老人家，你是不是想谢我啊？不用，我这是学雷锋，做好事。”“我谢谢你？我刚好从这儿过完马路你又把我推过来，我气得都快得心脏病了，还谢谢你？”老人的嘴巴里好像有一堆火，怎么也吐不完。
“不好意思，我再扶您过一次……”说完，桃文又把老人给推到了马路的另一边。
老人说：“我说你这小孩……”可桃文早已没了影。
本来说在5分钟内做完，结果桃文还是逼其他的小朋友帮自己签的。
五年级:傅诗涵
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
本文分享地址：《桃宁和桃琳（二）做好事作文900字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOINgnwDyD1T1.html
