在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我也有好奇心》相关范文，多动笔练习《我也有好奇心》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我也有好奇心作文600字不错，记得推荐给同学哦～
生活中有无数个“？”，无穷的问号给了有好奇心的人，我就是这样一个有好奇心的人。
那是去年一个周三的放学的时间，我拿出锁来正要锁门，发现我们班的一个同学还在班里写作业，我便不耐烦的去催他：“快出来快出来！不然我把你锁在里面！”他一听，慢悠悠的收拾好书包走了出来，我锁好门后转身就走了。第二天也是如此，他又不紧不慢的走了出来。回家后，我躺在床上，好奇的想：他为什么这么晚还不回家呢？
第三天我锁上门，偷偷地躲在校碑后面，观察着那个人，只见他把书包放在一边，左看看，右瞧瞧，走进了一年级二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。过了一会儿，他背着一个瘦弱的男孩出来了，走向他的书包的，我便捡起他的书包，问他：“这是谁？你弟弟吗？”他见了我，先是一惊，后来摇了摇头，把情况一五一十地告诉了我。原来，这是他家邻居的孩子，由于家离学校远，只能自己走回家，可小弟弟走起路来总是一瘸一拐的，估计到家时已经八点多了，太晚了！所以他每天专程送小弟弟回家。我听后，被他的爱心深深感动了，决定以后也送小弟弟回家。
过了几天，在“五好学生投比赛”上我为他投上了宝贵的一票，我投票的理由让同学们和老师深深感动了，大家纷纷为他投票。果然，在几天后的“雏鹰报”的“光荣榜”上，印下了他的名字。
我做的虽不是惊天动地的大事，却是能够让我心满意足的“成功”。
六年级:杨翔蕾
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