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在我们的学习生涯中会遇到不同的班会课，你们的班会课都会举办哪些活动呢?下面请看语文迷为大家整理提供的记一次班会活动的作文，希望对你有帮助。
记一次班会活动作文1：
新学期进行到了一半，班级的失物招领处又有一些文具无家可归了，面对部分同学总是遗忘文具的行为，今天老师在班上举行了一次讨论会，让同学们以“让文具回家”为话题，发表一下自己的“锦囊妙计”。
老师的话音刚落，班级里便热火朝天地讨论了，同学们七嘴八舌地提出自己的建议。大家有的说设计一个失物招领处，有的说可以设立一个奖惩制度。
孙乾一马当先地说：“可以用修正贴写上自己的名字贴在文具上。”孙乾说完，大家都点点头表示同意。
王嘉伟听后说：“那如果文具丢失了被别人捡去，不归还怎么办?”
“我们可以实行奖惩制度。”老师接着补充道。
“老师，我……我……”宋禹昊争先恐后地说，“我们可以用完后文具就将它们放回原来的位置。”
龚朝辉微笑地建议道：“我们可以专门设计一个失物招领处，把同学们遗落的学习用品收集起来，定期进行失物招领，让大家都能找回自己的文具。”
“班长或每个组的组长在放学后，也可以帮忙检查一下每个人的座位下、桌肚或桌子上有没有遗漏下文具用品。”冯奕诺满脸笑容地继续建议说。
……
最后，老师意味深长地说：“大家的建议都很好，我们都可以采用，文具是我们学习的好伙伴，希望同学们以后不要再让它们无家可归了。”
记一次班会活动作文2：
"丁零零"--清脆的铃声一响。同学们就像士兵接到命令一样，快步地向教室跑去。
闹腾腾的教室顿时安静了。沈老师说："今天班会课我们做一个游戏"倒车库''霎时，教室里开了锅，闹腾起来，大家叫着，喊着，乱成一片。
这个游戏规则是准备两组人参加。每组两个同学。一个当车，一个作指挥(车库),车要停从指挥的命令到达车库用时少者为胜。
"加油，加油''只见他们被蒙住眼睛站在那里，同学们咯咯笑，有些同学俨然像个指挥官，有些同学伸长了脖子仔细观望局势，还有些同学着急地拍桌子直跺脚。教室里顿时成了一片欢乐的海洋。
第一组是"沃野''何砚文搭档，沃野作"车''何砚文当指挥官(车库),好戏开始了。沃野被蒙住眼睛，何砚文说：向前走，眼看着就要到终点了，沃野却突然转身向起点走去，这时候同学们的喊声盖过了何砚文的声音，有些同学故意发错误的指令，沃野终于醒悟过来，等走到车库，可是时间是30秒。
终于轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺，陈沽洪。他们配合的天一无缝，果然没让我们失望，陈沽洪虽然撞了两下旁边的椅子，但是他还是迅速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10秒。我们组的同学叫呀，跳啊。手掌都要拍红了，脚也跺酸了，每个同学脸上都洋溢着胜利的笑容。
这次活动。名次并不重要，快乐和同学之间的团结协作才是最重要的。
记一次班会活动作文3：
活动内容： 有趣的汉字
活动过程：
第一环节：猜字谜。字谜有难的，也有简单的。其中，最难的恐怕要数王洲这一小组的谜面“行至秦国路程完。”大伙听完这个谜面，教室里像炸开了锅一样。有的同学在课桌上比比划划，有的同学一只手托住下巴一只手在头上不停的挠痒痒，还有的同学一边沉思一边摇头 …… 这样的动作大伙持续了很久。老师见大伙都不能猜出正确的字谜来，就请王洲来公布正确答案。出人意料的是王洲冒出一句：“老师，这个答案的字，我也不会念!”全班哄堂大笑，议论纷纷。有的说自己忘记了答案还让我们猜;也有的说他自己忘记了答案，如果我们猜对了，他也会说我们错的 …… 正当大家议论不休的时候，老师说：“这个字谜的谜底是——臻。”并向我们解释了理由，我们一听，恍然大悟。
第二环节：猜歇后语。
第三环节：讲谐音笑话。
活动小结： 虽然此次活动已经结束，但大伙还是意犹未尽，总是在空闲的时候三五成群地围在一起谈论本次活动。
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