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初二作文:敬畏规则

投稿:欧阳胜清 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《初二作文:敬畏规则》相关范文,多动笔练习《初二作文:敬畏规则》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇初二作文:敬畏规则2500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好。小编整理敬畏规则的作文,欢迎阅读。

 

  第一篇:敬畏规则

规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。”

常常听一些人说,香港人和大陆人就是不同。这时我就纳闷了:都是人有什么不同的。那些人说,香港人做事有规有矩的,地上根本没有垃圾。看看我们大陆人,丢三落四,没规没距的,吃完的食品袋到处乱扔。香港有些没有红绿灯的地方,车就算再怎么急,也不会和行人抢道。大陆的绝对会用’本地特产‘的方法过马路——’中国式过马路‘。所以一看就明白。

听完之后我幡然醒悟,但是我还是不相信,中国人真的那么没规没距么?

我在街道上观察了一会儿。看见许多不是人车互抢就是大呼大喊,还有甚者还开着喇叭,从街头开到街尾,声声呼应,真是有够“热闹”的。

我还是不明白为什么有那么多人不懂公共场合的规则,难道是人们那么不敬畏规则?

再观察了会儿。原来不是不敬畏规则,而是常常有几个人大声交谈,其他人就交谈不到,只好也大声交谈,人人都这样,最后变成了一种恶性循环,并且不是只有交谈才会有这种恶性循环,而是每种不同都会后这种不好的循环。

可是人们已经习惯这种生活习惯了。德国是世界上最遵守交通规则的国家,曾经还有人把德国的交通称之为‘艺术’。为什么呢?因为那里从小就教规则是什么,连没有交通线和交警的地方都可以遵守规则,按着顺序一个一个的走。根本没有“中国式过马路”。难道这种现象不可以改变么?答案是可以。只要人人都改变从众这种心理,就可以克服不遵守规则这种坏习惯了。只有把规则当成一种艺术,一位长老,把它尊敬,敬畏,坏习惯慢慢就消失了。

所以,从今天开始请遵守规则,敬畏规则。

  第二篇:敬畏规则

孟子曰:“不以规则,不能成方圆。

——题记

镜头一:在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”

生活中,我们应遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

镜头二:在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

镜头三:一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好。

请学会敬畏规则吧!

  第三篇:敬畏规则

6月23日有两条让人关注的消息,一是四川考生用甲骨文作文,二是湖北考生用古诗作文,后者还得了满分。

平常写作时都用简化汉字,可四川某考生偏偏弄出一个甲骨文作文,害得评卷老师请来甲骨文专家翻译成通用汉字,这个代价太大了。再说湖北某考生用古诗作文,诗歌体裁历来是高考作文的禁区,便于阅卷老师进行公平公正的评选,对学生进行写作能力的考核,可这位考生还是无所畏惧地挑战规则,违背了“以《站在——的门口》为题写一篇文章”的要求(请注意,是“一篇文章”而不是“一首诗歌”),侥幸得到了满分。

应该指出,另类作文可以宽容,但不值得称道。

评卷老师宽容了这种“捣蛋”行为,但千万不要认为满分和“翻译”就意味着内心的“原谅”,没有被判定为“违规”而受到零分处理,只不过运气好而已。更不要将这种宽容当作认同、赞同。不管是甲骨文作文还是诗歌作文,其实都已经违反了考试规则,换言之,阅卷老师将这些另类作文评定为“不合法”,理由也非常充分。恐怕那个时侯,这些孩子连哭泣的力量都没有了。

当今的孩子总喜欢用一些搞笑、另类甚至是标新立异来凸显自己的价值和与众不同。这种胆量和勇气固然可嘉。可不要忘了,高考毕竟是一种人生命运的抉择,更是一种道德情商、社会情商等的综合性考试。所以,为了让自己得到更稳定的水平发挥,最需要做的就是遵守规则,按规则办事。谁如果违背了规则,按照“规则面前,人人平等”的原则,那就应该受到无情的淘汰。要是另类作文碰见“老学究评委”,说不定就会被无情淘汰。查阅相关新闻,这样的教训屡见不鲜。所以,另类作文恰恰给我们提供了一种警示,触犯规则的人,最终会被规则撞倒,而不要凭侥幸心理“撞大运”。

不要将遵循规则当作一种死板教条,那恰恰是社会责任感、道德养成、人格涵养的重要构成。毕竟我们生活在规则社会中,享受着规则给我们带来的和谐幸福。我们没有理由不去遵守规则、敬畏规则,更毫无理由挑战和亵渎规则。

作为老师,我常常告诫学生,我很欣赏你们的闯荡意识和颠覆性的勇气,但那是在未来职场上,在高考考场上,我更希望看到你们的墨守陈规,照章办事,在规则内释放自己的“捣蛋能量”,而不是以无知无畏撕破“规则的大网”,弄得头破血流,这才是真的不划算。


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