在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《大自然的课堂》相关范文，多动笔练习《大自然的课堂》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇大自然的课堂作文650字不错，记得推荐给同学哦～
今天，迎着明媚的阳光，我哼着欢乐的小曲，迈着轻快的步伐，兴高采烈地来到目的地，去参加小记者团的采茶活动。
走进茶园，迎面吹来茶园的风，柔柔的，风中带着淡淡的茶香。只有走在充满诗情画意的茶园，才能沐浴到这种清香而又妙不可言的风……
老师先将我们分成了许多小组，小组由四个人组成，每个小组都发了一个袋子，用来装采下来的茶叶。接下来，采茶的工作人员——一个年轻漂亮的阿姨，她告诉我们：采茶叶一定要采茶树上连接起来的一叶一芽，因为这是最好的品种。在采访的过程中，我还知道了茶叶的各种名称：我们所采的茶叶叫龙井，两片叶子加上一个芽儿就叫毛尖、只有一个芽儿叫芽茶、一片叶子的就是最普通的绿茶。采完了茶，我们也都体会到了采茶工人的辛苦，也明白了我们喝到那些美味的茶的来之不易。我们走在小路上，路旁的金银花芬芳扑鼻，不一会儿我们就来到了工人们制作茶叶的车间，听工作人员为我们小记者们详细讲解了成品茶的制作过程。茶叶到底是怎样制作而成的呢？原来第一步是摊青，虽然我不明白这样有什么作用，但我知道了这道工序大概在4~5小时之内才能完成。第二步就是用一种分级机来筛选出标准的合格产品。之后还要先后经过杀青、理条、提香等工序，可见生产出精美合格的产品是多么的不容易啊！我边想边随着大家离开了这个车间，坐上了返程的汽车……
通过这次在大自然中的课堂，我学到了新的知识，结交到了新的朋友，还开阔了自己的视野。想到自己的收获，心中总是装满了成就感。这真是一次让我受益无穷的活动啊！
四年级:爱思拉
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