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“嗯!谁写的?德国的首都居然是多特蒙德?”我一拍桌子,这一拍,犹如火爆发的一刹那的力量,震飞了一个水杯,把在座的学生吓了一大跳。“老师,怎么了,说出来啊。”一个学生见不妙,便小声地嘀咕。但这声音,流到了我的耳朵里。我听了,站起来,怒吼:“瓦特!”“木了,你脑袋真木了!你看看人家哈梅斯。罗德里格斯和克里斯蒂诺。罗纳尔多的作业写得多好,你的呢?!乱七八糟!你的作文?别人写:我敬佩我爸爸的勤劳?坚持!而你呢?却写我最敬佩我爸爸的儿子!我要见你家长!”他眼泪汪汪地说:“老师,我其实姓穆勒,不是木了。”台下学生窃笑,“还有,作业是我爸爸写的,除了作文。”我叹了口气,说:“穆勒,你连作业都不会写吗?你连我国首都是柏林都不知道吗?”说完后,我又长叹了一口气,心想:“这个小家伙,连这题都不会。看来我要改革了。”我想了一会儿,把一杯过期两年的酒一饮而尽。
“叮!叮!”一串急促的铃声响起。“叮……”一阵怒按。我提神运气,一脚谢门,直挂死角。一看他那二百五老爸在看球,我毫不犹豫地将书扔到了电视机的屏幕。我走过去,不管尔拜伍。穆勒的挣扎。我把他砸在瘦小的木桌上,把作业本摊开,问他:“德国首都是多特蒙德吗?西班牙的首都不是马德里吗?怎么会是巴塞罗那?何况你那字给写错了!”我边说边打。“176—25=250,你是二百五吧!Danke翻译成中文,你居然写‘我是德国人’!你个浑蛋!看老子不打死你,老子就不姓罗卜头!”
教训完他后,我心满意足地走了。留下的,只有“咔啦咔啦”的桌子碎裂声……
(周老师:从老师的角度去叙写故事。老师的形象表现得真是淋漓尽致。我只能说,太精彩了!佩服小作者的语言功力啊!我自叹不如!)
辅导老师:周小招
六年级:谢直铧
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