我要投搞
当前位置:作文汇 > 开学 > 写开学第一天的作文三篇

写开学第一天的作文三篇

投稿:杨占峰 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《写开学第一天的作文三篇》相关范文,多动笔练习《写开学第一天的作文三篇》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇写开学第一天的作文三篇1200字不错,记得推荐给同学哦~


新学期开学的第一天,一定是最特别的一天,相信你们一定有很多感受。下面是写开学第一天的作文三篇,欢迎阅读!

开学第一天(一)

时间如白驹过隙,我的寒假已渡完,今天,将迎来开学的第一天。

我从床上起来,急忙刷了牙、洗了脸、吃了饭,迈着轻快的步伐,像小鸟一样飞向学校。

在路上,小鸟对我歌唱,小树对我跳舞,风婆婆抚摸着我的脸颊,我感到无比的幸福。因为今天,又要和敬爱的老师和亲爱的同学见面了,所以我很兴奋,我有很多很多心里话要对大家说呢!

到了学校,一切都变了样:雪白的墙壁,光滑的黑板,比以前更宽阔的操场,让我更爱我的学校了。

同学们叽叽喳喳,诉说着假期的感受,班主任微笑的看着大家,这让我的心里好温暖呀!

班主任王老师告诉大家:新学年该有新的开始,做一个更加懂事的孩子。数学老师林老师告诉我们:要珍惜美好时光,并祝大家在新的学年有新的进步。听了老师们励志的话语,我暗下决心,一定不辜负老师们的期望。

我爱惜的抚摸着新课本,感慨万千:新的一年开始了,我也要开始我新的征程了!

开学第一天(二)

今天是开学的第一天,我怀着激动的心情早早的就来到了学校。清晨,这里的空气是那么的清新,花朵又是那么的芬芳扑鼻。快瞧,天上飞着一群群大雁,壮观极了。 过了好久,沉寂在校园的我被喧闹声叫醒了。是谁那么地淘气呢,原来是我的同桌呀。渐渐地,人越来越多,校园不在冷清了,它像一朵花正在开放中。 叮铃铃,上课了。我们趁老师不在时,简直是闹翻了天。有的同学打架,有的同学玩跳棋,有的同学嬉皮笑脸等等。突然,老师像神似的出现在讲台前,我们一看,立马回到了自己的位置。教室里变得鸦雀无声,安静极了。

老师教我们唱国歌,讲古代的故事。一开始,我还不怎么熟悉,音调 不准确。但是在老师一遍遍的教导下,我渐渐的学会了这首,《义勇军进行曲》。老师说:'唱这首歌,不仅声音要洪亮,还要体现出这首歌的气概。'接着,老师为我们大概讲了王二小的故事。王二小为了将敌人引进埋伏圈,自己却牺牲了。王二小才13岁就死了,他真是一个舍己为人的小英雄啊。 不一会就下课了,我们只好出去玩了。但王二小的故事却永远记在我们的心上。 啊,开学第一天真好哦,不用写作业喽。

开学第一天(三)

今天是开学的第一天,开学第一天。可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!

清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”

来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看,小学五年级作文《开学第一天》。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。

歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上,我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:开学

本文分享地址:《写开学第一天的作文三篇1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOEMMnwD1TxT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)