我要投搞
当前位置:作文汇 > 观后感 > 韩国电影辩护人观后感

韩国电影辩护人观后感

投稿:枫叶飘落一夜 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《韩国电影辩护人观后感》相关范文,多动笔练习《韩国电影辩护人观后感》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇韩国电影辩护人观后感作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


电影《辩护人》以20世纪八十年代的釜山为背景,以已故总统卢武铉曾在担任律师时,负责“釜林事件”辩护的故事为原型,讲述了没有钱、没有学历、没有背景的税务律师宋佑硕经历的改变其人生的五次公审。

  韩国电影辩护人观后感

在韩国,突破1000万观影大关的电影并不多见,该国总人口不过5000万左右,其票房号召力可见一斑。然而在这为数不多的热门影片中,令我印象最深刻还是在2013年12月28日韩国上映的《辩护人》。同样在年末岁底,同样的超过千万的本土电影,相对于《鸣梁海战》的大制作,《辩护人》只能称作小电影了,然而其力度与深度却不落下风。

该片以20世纪八十年代的釜山为背景,以已故总统卢武铉曾在担任律师时,负责“釜林事件”辩护的故事为原型,讲述了没有钱、没有学历、没有背景的税务律师宋佑硕经历的改变其人生的五次公审。

看过该片之后,我问了好几位朋友,他们都说“这片子,毫无抵抗力”,大家都落了泪,然而这泪水与《我脑海中的橡皮擦》、《假如爱有天意》、《雏菊》等等情感纠葛剧惹下的眼泪完全是两码事了。善于抓住内心细腻情感的韩国电影人同样也在一些现实题材、敏感事件中寻找创作源泉。在《辩护人》中,男主角宋佑硕的人生经历的起伏、思想观念的变化是一条清晰的主线。从一名生活窘迫的法律人,变成了一名衣食无忧的税务律师,聪明苦干的他实现了自己物质生活的华丽转身,买上了新房,还上了人情债,在同学面前有头有脸,腰包鼓了,但却未曾发现他的精神追求渐渐萎缩了,并且从未得到身边人的认可。他过着犬儒式的生活,对社会不公漠不关心,对民主政治充耳不闻,在一次酒醉之后,与同学起了争执,也许至此他才有所反思,而直到他发现一件震惊当世的冤案被害人中,有他恩人的儿子时才开始左右为难。

这次事件的背景即是1981年“釜林事件”,釜山地区的大学生及大学出身的活动家22名青年, 被指传阅危险书籍, 并在戒严的情况之下进行非法聚会, 涉嫌违反《国家安全法》、《集会示威法》等, 遭到拘捕。片中的朴镇宇即是他视为恩人的儿子, 也是这22名青年之一。

最终,在老师的引导、怀疑下,在曾经帮助过他的人的说服、请求下,他走向了维护人权的抗争之路。这条道路崎岖坎坷,然而越是深入其中,越是难以自拔,越是困难重重,越是奋勇抗争。这条路,险象环生、危情四伏,也许会丢掉他好不容易过上的好日子,还会惨遭威胁、毒打。然而男主角正义凌然、愈挫愈勇,因为不知从何时开始,在他心中已燃烧起了维护公平正义的熊熊烈焰,这团火焰在最后一次公审时如同火山一样喷薄而出,唇枪舌剑、义愤填膺、满腔怒火,在对抗不公的斗争中点燃了所有人争取公平正义的信念与豪情。

后来,宋佑硕成为了一名维护法律正义的律师,在这条伟大然而艰辛的道路上挥洒青春热血,在片尾,当他作为被告被起诉时,为他自愿辩护的律师一个又一个地站出了身,釜山142名律师, 共有99人出庭为他辩护,他们在认同宋佑硕的同时,更是跟随了他的脚步,从一个人的抗争到一个群体的觉悟,纵然经历了种种艰难的求索,然而那不可动摇的法治信仰也带动了整个社会的进步。

作为一名法律人,大概都应该去看看这部让人深思、惹人落泪的作品,该片的情节铺陈从涓涓细流至波涛汹涌最后如大海般平静博大,片尾时,观影人早已泪光点点,血脉喷张。然而正如男主角的饰演者宋康昊说的那样“重要的是电影和事实本身,而不是冲突和政治”,我想该片应该为人们树立起一种信念,特别是为法律人树立起一个标杆、一种信仰,这种信仰,正是在追求公正的道路上不屈不挠的精神与斗志,而不是政治斗争以及其他。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:观后感

本文分享地址:《韩国电影辩护人观后感作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOAOEnwD2T3D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)