我要投搞
当前位置:作文汇 > 写景 > 描写秋天的雨的作文

描写秋天的雨的作文

投稿:沐紫薰薰 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《描写秋天的雨的作文》相关范文,多动笔练习《描写秋天的雨的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇描写秋天的雨的作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


写景作文主要是根据景物进行描写,可以运用比喻或者修辞手法使其形象化具体化,让读者印象深刻,这样才是好的写景作文。下面是相关的作文范文,快来看看吧。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

  描写秋天的雨的作文【篇一】

秋天的雨,像一盒五彩缤纷的颜料。

看,它把红色给了柿子,红红的柿子,像一盏盏灯笼,照啊照啊,照来了秋天的美丽。它把黄色给了向日葵,黄黄的向日葵像一个个太阳,照啊照啊,照来了秋天的香甜的气味。金黄色是给稻谷的,看,金色的稻谷像是给大地铺上了金黄的地毯。红红的苹果你挤我碰,争着人们去摘呢!桂花仙子得到的颜色就更多了,橙黄的、淡黄的、金黄的……美丽的桂花在秋雨里频频点头。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,他告诉大家冬天快要来了。大雁成群结队往南飞,蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉,小蚂蚁找来面包渣、豆腐渣……当粮食,枫树,榆树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都要准备过冬了。

秋天是一个让我感受到快乐的世界,小朋友们让我们一起享受秋天的快乐。

  描写秋天的雨的作文【篇二】

秋天本该是天高气爽,可是不知在何时却迎来了第一场秋雨。不像春天那般淅淅沥沥,润物细无声。这雨是强悍的,有力的。

这雨就像长了头脑似的,专门在人们睡得正香的时候响起,一道闪电把黑夜霎时照亮,顿时黑到不行了的天空,就像有千万士兵在擂鼓一般,沉重,但不闷。有力,但不乱。我想这应该是秋天在证明自己的实力吧!证明它并不比其他季节差,证明并不是所有生命都在春天蓬发,秋天死去,而冬天只是作为一个死去的结束。

站在窗口听着毫无规律可言的雨声,可却偏偏有一种无调成曲的情感,听着久了,会发觉,心静了,从所未有的静。雨洗去了心中的尘埃,赶走了脑中的烦恼,听着会发觉就嘴角不禁上扬了,因为在这寂静的雨中,会想通许多从来没有想过的。例如:

八年纪了,这个不就是秋天麽,在七年级中播的种,现在是该收的时候了,但似乎长得还不够好,那就等些日子吧!也许那是就分得出好坏了,现在要做的只能是施肥,能吸收多少就靠自己啦!果实能否长得茁壮也只有靠自己了,只有全都靠自己,那收获时,当然也会全都是自己的。

雨依旧用它那不快不慢的速度下着,而心却不在平静,这雨来得及时,洗去了心中的郁闷,我抬头看向那还是黑到不行的天空,对着无数银线,微笑说了声谢谢。

  描写秋天的雨的作文【篇三】

昨天下午,我正在享受着睡午觉的时间,正睡得香时,我忽然不知不觉地醒来了,才发现自己满头大汗,现在明明是秋天,怎么会这么热呢?看看天空,被一层灰色的乌云严严实实地遮住了,太阳公公不知道到哪儿去了。阳台上的蚂蚁正在赶着搬粮食回洞,空气闷得透不过气来。看这样子,雨下定了! 快两点了,我就去上学了,临走时还特意带了一把雨伞。上学的路上,不时传来隆隆的响声,就连蜻蜓也低空飞行着。看到此情景,我便加快了脚步,急急忙忙地跑回了学校。

到了学校,同学们正在认真地午读,我坐在窗户的旁边,看着操场上的同学正在打篮球……再看看天空,依然是乌云密布,好象白云妹妹要哭似的。时间过得飞快,很快就上第一节课了。忽然,一条黄色的闪电划破天空,接下来就下起了倾盆大雨。只见操场上的同学匆匆忙忙地跑到体育馆里避雨,有的抱住头,拼命地向教学楼跑去;有的用校服盖在头上;有的不顾一切地往体育馆跑,来不及地,全都成了“落汤鸡”。 轰隆隆,轰隆隆,雷声响起了,成千上万的小雨点铺天盖地地落到大地上,大地很快就湿透了。有一句农谚:“蜻蜓低飞将下雨。”现在真的下雨了。沙沙沙,沙沙沙,雨越下越大,教室里已经很凉快了。可是,雨还在下……

第二节下课了,雨也停了,打开窗户,清新的空气迎面扑来,操场上又活跃起来,处处传来了同学们唧唧喳喳地声音了。太阳公公又出来了,白云妹妹好像抹掉眼泪了。可惜的是没有彩虹。

沙沙沙,沙沙沙,我仿佛看到了秋天的到来。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:写景

本文分享地址:《描写秋天的雨的作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOANAnwD1Dwj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)