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毕业作文

投稿:越过山丘 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《毕业作文》相关范文,多动笔练习《毕业作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇毕业作文500字不错,记得推荐给同学哦~


毕业作文500字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!在这艳阳高照,风和日丽得日子里;在即将离开母校的时刻,我们最后一次欢聚在教室里,度过我们小学的最后一天。我们每个人的心情格外不舍,每个人的心中都充满了留恋之情。

一转眼,我们一起生活学习了六个春秋。六年来,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年,这让我们敬爱的班主任——吴老师,花费了多少心血呀!六年来发生的点点滴滴就好像放电影似的从我脑海中闪过。

同学们,你们还记得那一朵栀子花吗?那是三年级的一次家长开放日,吴老师给我们上课。那一次公开课,我们都哭了,大家都被故事中的妈妈感动了,我们还收到了各自父母的信,看着故事中的妈妈,再想想我们曾今对父母不敬的话,我们再也忍不住了,号啕大哭声此起彼伏,那一朵洁白无暇的栀子花至今存在我的脑海里,挥之不去······现在回想起来,我们真应该感谢我们的吴老师,感谢那一朵纯洁的栀子花,因为,它教会了我们“百善孝为先”。

对了,还有不久前的运动会,我们从倒数第一名的成绩进步到第二名的好成绩,这样的好成绩是运动员们奋力拼搏,自强不息,拉拉队员们的助威,一起努力的成果。这次的运动会是我们最快乐的一次运动会,它体现了我们六(四)班的团队精神,体现了我们真正的同学情!

六年的同学生涯,六年的点点滴滴都是我美好的记忆瑰宝,我会永远珍惜。

我敬爱的老师,亲爱的同学们,六年时光,转瞬即逝,我们把离别之伤埋藏在心底,今天一别,为的是我们明天更好的相聚。我相信我们的友谊会地

毕业作文500字

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我们或许看不见时光的流逝,但六年却真真实实的从眼前、从身边闪过。如流水,消逝在天际;若白驹过隙,在恍惚间烟消云散。毕业在即,一段肺腑之言涌上心头:

从入学到现在,我已从一个幼稚懵懂的孩子,成长为一个努力上进的少年了。六年来,有苦痛、有欢畅、有挫败、有成功。因为有你们的陪伴,使我都充满着幸福与快乐!每一天,都是一支动听的歌,记录了我们美好的时光,唱出了我们的点点滴滴和一分一秒。我们曾从夕阳中走过,那镀金一般的的大地,掩过了我们的欢歌笑语。我们相聚,却注定要分散。但那些记忆,永远挥之不去。时光沙漏中的细沙,只剩下最后一丝一缕。我们即将进入美好的未来,走向更加丰富的知识,攀登上书山的顶峰,探索知识的海洋。

我们将要告别母校,将要告别这让我们扬帆起航的港湾。回头望去,犹深的记忆在时光空洞中飘渺回荡。六年以来,是老师天天陪伴着我们,无微不至的关怀着我们,但我们有时却不懂事地顶撞老师、伤害老师。记得那一次,我们已经连续好几周没有得到流动红旗了,但吴老师没有生气。我们斩钉截铁的答应她这周一定会努力不扣分,但却还是因为心急地“奔饭”扣了两分。我们的心情宛如晴天霹雳,一下跌入谷底。看着吴老师失望和无奈的表情,我们的心在流泪;看着她那逐渐湿润的眼眶,我们心如刀绞。虽然“两分”对班级不会有太大的影响,但我们深深的感受到了吴老师对我们的在乎和内心的毫无私心的记挂,就像她自己的孩子。老师啊,你们是明亮的灯光,照亮黑暗中我前行的路;你们像温柔的慈母,无微不至的关怀着我们;你们更如辛勤劳作的园丁,辛苦耕耘,培育我们长大,给予我们精神与知识食粮。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,你们为了下一代,燃尽了自己,教会了我们如何做人。

再见了,敬爱的母校,我们是您的希望,您一定为我们自豪;再见了,敬爱的老师,您的教诲,我们将终身不忘;再见了,亲爱的同学请记住我们在一起的每分每秒,让它成为永恒,我将永身难忘!不管岁月如何蹉跎,我的心中永远是亲爱的你们。

谢谢大家!

毕业作文500字

敬爱的老师、亲爱的同学们:

夏季,再次不知不觉地来到了我们的身边。细数,这已是我们在文海——这个让我们扬帆起航、让我们不断成长的地方的第六个夏天。已数不清,在慢慢流年中,我们多少次欢聚,多少次在一起谈笑风生。

不管是陪我们度过五个春夏秋冬的小学部,还是在最后这一年里伴我们“冲刺”的中学部,都有我们熟悉的东西,承载着我们多年的记忆。婆留亭里的欢声笑语,倾盆大雨下的伞下私语,方塘清渠里的“肥肥”和“胖胖”,操场上奋力拼搏的身影,教学楼里朗朗的书声……

2008年9月1日,不记得那天是什么天气,也不记得那天穿着什么五彩缤纷的衣服。只记得,那是个特别的日子——那天的天就像蓝宝石一样无暇,初秋的阳光暖暖地照耀在我们每一个人的心上。记得吗?那是我们入学的第一天,我们正式成为了一名小学生,成为莘莘文海学子中的一位。记得吗?我们仰起头,仰望“文海实验学校”这几个闪亮亮的、散发着金色光芒的大字,好奇地环视美丽的校园。那一天,我们第一次将稚嫩的小手牵在一起,围成了我们的班级,圈出了我们的情谊。那一天,我们第一次来到我们最爱去的“婆留亭”,第一次去看望“肥肥”和“胖胖”,第一次踏上小山丘,远眺校园美景。校园里的每一处花花草草,每一处人文景观都在年幼的我们心中播种下了一颗“文海心”。

第二年的春天,我第一次为班级增添了荣耀。那一声发令枪响依然久久回荡在我的耳畔——那是我在小学听到的第一声发令枪响,也是人生第一次。伴随着那发令枪响而来的,是我的第一块金牌。时至今日,这块印有“文海实验学校第5届”的金牌已有些泛出点点铜痕,但我的脑海中还是可以想到吕校长为稚嫩的我带上奖牌时,我心中无与伦比的澎湃;还是可以看见吴老师和同学们,因我胜利而发出的喜悦。

毕业作文500字

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们毫无感觉到我们已悄悄走过了六年,但这六年确确实实已如时间一般一去不复返了,我不禁想在这说出我的肺腑之言:

从入学的第一天,我就爱上了这个校园:茂盛的小树、美丽的小花、还有在湖里欢快游动的小鱼,这一切是的我倍感兴趣!我们到处结交朋友。而我们又会在老师的带领下在校园里到处走走,这对一年级的我们无不新奇,大家又东一处西一处地跑着、笑着,而我们敬爱的老师也常常会与我们一起欢笑。因此,从入学开始的我们便都是一个个活泼动听的音符,即将为母校演奏一曲优美的乐章!

六年的光阴,渐渐勾起我们美好的回忆……我记得,我们在三年级时为我们的十岁生日庆祝了一番!那一天我们很开心,每一个同学都装满了美好的回忆、满腔的喜悦,说说笑笑的回到了家里;记得那年夏天我们喜滋滋的吃着吴老师给我们买的棒冰,感激与喜悦独占了整个心头!真的不知该如何表达对老师的谢意;我还记得就在这个学期的开头,我们屡次扣分是吴老师心如刀割,她在批评我们,而我们怎么感受到的使更多她的焦急与失望呢?虽然之后的我们大有进步,但这进步却永远抵不过吴老师那次伤心所给我们带来的伤痛,那是一种说不出的痛……

六年的光阴,转瞬即逝。这六年我们在操场上出现、在教室里出现、在食堂里出现……校园的每个角落都有着我们的身影,我想,这就是母校她无私伟大的包容!它让我们能在校园中到处玩耍、学习,是她让我们有一个良好的学习环境;六年来,我们在老师的教导下学习、成长,我们是老师们呕心沥血教出来的学生,他们是日日夜夜为我们操劳着,又会在我们有困难时帮助我们,又会尽量的让我们快乐起来;在这六年来,同学们的陪伴又是矗立我们快乐的基本!有的是六年,有的是四年,但他们默默的陪伴着我们六年了,这六年来,我们的仍性、掘强又是否与他们不和呢,而他们又是否原谅了我们呢?

敬爱的老师,亲爱的同学们,六年的小学生活已接近尾声,我们将要分开,但永不分离的又确实我们心中的爱:关爱、友爱、无私的爱,这足以能使的我、使得我们之间的感情天长地久!

谢谢大家!

毕业作文500字

敬爱的老师、亲爱的同学们:

又是一度盛夏,又是一个学期,又是一岁增长,又是一次学习。在一个又一个学期中,我们在这儿,在四班,缓缓的走过一个个春夏秋冬。

每当我走过小学的林间小道,我总是会边走边停,不时的凝望着路旁的一棵棵粗壮的红豆杉。在哪儿!那棵在风中摇曳的,便是我们栽种的。它身上挂着的那块标牌,不时在阳光下闪闪发光。

我不禁想起了,那时的我们。

那是在我们三年级时的一天,老师带着我们,背着我们的红豆杉,在这儿选好了位。大家是多么忙碌!同学们有的自告奋勇拿起水桶去接水,有的拿起铲子,开了工。我们大家没有一个闲着,都使出了吃奶的劲儿。不论是男同学,还是女同学,大家都举起了瘦弱的小手,抬起了并不粗壮的小脚。吴老师,您和我们一起,共同举起了红豆杉,将它稳稳地栽下。您与我们一起,望着细瘦的它在风中翩翩起舞,霎时绽开了美丽的笑颜。它是我们的红豆杉!

当我走过小学那并不太宽阔的操场,我总是会边走边停,望着那一块翠绿的草坪,想起那些我们在操场上玩耍的时光。

我不竟想起了,那时的大家。

那是在我们五年级的一天,我们在操场上训练,炎热的太阳让我们快喘不过气来,就在这时,您出现了。您特意买了一箱棒冰,为我们解渴。我们一拥而上,满足的舔着棒冰,拥在您身旁,您看着我们开心的样子,也笑了。我们似乎更有劲了,更加认真起来。

这些六年来的往事还有很多,每一个,每一件,其中一定都洋溢着满满的师生情谊。让我们把它们永远珍藏。我们三十九人,从不分离!

老师,你们开启了知识的大门,使我得到终生受用的知识,你们将我们当做儿女来看待,我将永远感激你们的!同学,你们与我共度了六年,我们在一起嬉戏、玩耍,在每一个朝朝暮暮。我将永远记住你们!我们永远是一家人!

我们的红豆杉,在阳光下,茁壮成长。愿我们大家,永远不散!


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文章标签:六年级作文 叙事

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