在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我最敬佩的人作文》相关范文，多动笔练习《我最敬佩的人作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我最敬佩的人作文900字不错，记得推荐给同学哦～
篇一
我敬佩的人是老师。老师像什么?像蜡烛，照亮着我们求知的路程;老师像什么?像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里;老师像什么?像园丁，把幼小的我们培育成一个个懂得知识的小大人;老师像什么?像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的殿堂……
提起老师，我们就会由衷的敬佩。从幼儿园到现在，我已经有了很多的老师，
我最敬佩的是杨老师。杨老师是我们现在的班主任。平时，杨老师管我们叫“小不点”，他却像个“孩子头”，什么纪律啦，安全啦，卫生啦，样样都要他操心。
不知道从什么时候起，杨老师手里总爱拿着个小巧玲珑的玩意儿，老是对着那些违反纪律的或者有较好表现的同学瞄来瞄去。
有一次，我从楼梯扶手上坐着滑下，刚落下还没站稳，杨老师手上的东西就对着我了。我不知道那是什么东西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了个礼，灰头土脸地跑回了教室。
第二天上课，杨老师突然神神秘秘地对我们说：“这节课给你们看些‘有意思’的东西。”旁边马上就有同学起哄：“噢，噢，看电影咯，看电影咯!杨老师万岁……”而杨老师的表现却一反常态，一会儿看看这个，又一会儿瞅瞅那个，似笑非笑的样子。当他的目光对着我时，我心里忽然有种不详的预感。马上就想到了电影里的台词：“反常即是妖!”
果然，视频打开了。啊!怎么出来的是咱班的李陆陆?你瞧，他像猴子似的攀在篮球架上，多危险啊!(虽然有时候我也想爬，但胆子没那么大。)嘿，还有赵小明从教室窗户“飞”出去;咦，里面出现了一个人在整理图书的画面，是谁啊?那不是张民吗?还有给教室后面的花浇水的……那个从楼梯扶手上滑下来的是谁啊?连拐弯都不停……天!那不就是我吗?昨天我就是那样“咻”地下来的……多么危险啊!
原来杨老师手上拿的是微型录像机，他悄悄地把我们平时好的坏的行为“记录”下来，好让我们能真实看到自己的表现，从中得到鼓励或教训……杨老师真是用心良苦啊!
就是这个“孩子头”，带领着这群“小不点”一步步迈向知识的殿堂;就是这个“孩子头”，辛勤地用心血和汗水浇注着一株株幼苗;就是这个“孩子头”，春雨般滋润着幼小的心田。这样一个关心、爱护学生，又那么兢兢业业的老师，怎能令人不敬佩?
篇二
在每个人的心目中都有一个十分敬佩的人吧!这些人也许是电视剧或电影里的主人公;也许是书中所描写的人物;也许是现实生活中的人……不管怎样，他们都无时无刻地激励着我们前进也无时无刻的照亮着我们前进的道路。而我最敬佩的人则是我的妈妈。
妈妈那乐于助人的高尚品质就让我敬佩不已。那天，滂沱大雨倾盆而下，我和妈妈同撑一把大伞回家，我们一步一滑地走着，十分吃力。远处一位陌生的阿姨吸引了我的注意力，她把手提包顶在头上，一路小跑着，即使飞驰的车辆贱了她一身的水，她也全然不顾，此时这位阿姨全身湿漉漉的，可真像一只“落汤鸡”。这时她看见了我们，仿佛抓住了一根救命稻草，向我们跑来。她对我妈妈说：“大姐，请问你有没有多余的伞，借我一把可以吗?”“阿姨，真不好意思，我们只有这一把伞。”我还没等妈妈开口，抢先回答道。阿姨失望的说：“哦，这样呀!”阿姨刚准备走，妈妈就一把拉住了她，笑着说：“我这伞挺大的，要不你就凑合着挤进来吧!”阿姨听后，说：“谢谢你，那就麻烦你了!”于是我和妈妈一同送阿姨回到家中。到家时，我看见妈妈衣服的右边都淋湿了，有些疑惑不解，过了一会，才拍拍脑袋恍然大悟道：“一定是妈妈为了不让我和阿姨淋雨，把伞往我和阿姨这边倾斜了，妈妈是多么无私和乐于助人啊!”
让我敬佩的不仅是妈妈那乐于助人的高尚品质，还有她勤俭节约的美德。
星期天，我的球鞋破了点皮，比原来的难看了许多，便硬拉着妈妈去商店买一双。妈妈却说：“买什么买?这双鞋只是破了点皮，但还是可以穿嘛!”我拽着妈妈，祈求说：“妈妈，‘旧的不去，新的不来’，你就给我买一双吧!”妈妈的脸色变得严厉起来，大声地说：“不行就是不行，没得商量!”我听后，径直走向房间，摔门而入。坐在椅子上，我思绪万千：以前，妈妈的一双皮鞋要等到实在不能穿时才能买一双新的。并且，她每次买羽绒服要等到清仓减价时再买。而我却如此浪费，妈妈说的没有错，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯;妈妈做的没有错，作为母亲，就应该以身作则。啊!妈妈!你是多么的勤俭节约呀!
当我在成长道路中摸索时，是妈妈的品质为我照亮了前进的道路，当我在人生旅途中跋涉时，是妈妈的品质给了我前进的动力。妈妈!我会将你的好品行铭记在心，不会遗忘。
篇三
在我的童年，我遇到过许多帮助我的人，其中我最敬佩的人是我那和蔼可亲的徐老师，她瘦高的个儿，体态轻盈，皮肤通红通红的，一双眼睛炯炯有神，好漂亮呀!
徐老师从一年级就开始教我了，她教我学会识字，写字;教会我自信，叫我懂得责任。每当我上学放学碰见徐老师的时候，她总会用灿烂的笑容向我笑笑，别提我这时有多开心了，这位老师好亲切呀。从此，我喜欢上了徐老师，喜欢上每一节语文课。徐老师有一件是让我更加敬佩她。
四年级上期时，数学课下课了，同学们像潮水一样奔向操场玩耍，我一个人悄悄地来到徐老师办公室外面，看见徐老师正在备课。她时而冥思苦想，时而奋笔疾书;时而双眉紧皱，时而喜上眉梢。粉笔头染白了徐老师的头发，辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹;昼夜备课，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情专注的样子多像一位小学生正在演算习题呀。忽然，一阵清脆的响铃声把我吓了一大跳，原来上课铃拉响了。我赶紧跑回教室里，趁同学们不注意的时候，我跑到后门看了一眼徐老师来没有。我看见徐老师正向教室走来，她一直咳嗽，好像生病了。第二道铃声拉响了，徐老师走到了讲台上。这天老师似乎跟往常有些不同，她那红润的脸色变得苍白了许多。她对同学们说：“今天学习第×课，请同学们把书打开。”说着就在黑板上写课题，我看见徐老师写字的手正在微微发抖。讲课了，她的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，突然一阵剧烈的咳嗽，她赶紧从包里拿出餐巾纸捂着嘴，可是还止不住地咳嗽，过了好一会儿，徐老师停住了咳嗽，为了控制同学们的情绪，她说：“没什么，继续上课，大家认真听讲。”就这样，老师坚持为我们上完了这节课。
徐老师就像一位辛勤的园丁，在我的记忆里，她是最伟大的。每当上课铃一响，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题、一个个生字、一篇篇课文。黑板上的每一道题，每一个字都凝聚着老师的新学和汗水。那一次次的讲解如同高级营养液，补充我们的大脑，使我们不断成长。徐老师，您就像一根燃烧的蜡烛，照亮我们。您是我最佩服的人，我长大以后也想当你这样优秀的教师，徐老师您收入微薄，工作辛苦，可是却从来都毫无怨言，呕心沥血在教育园地中默默耕耘，把无限的爱都给予了我们，您是我最敬佩的人，您是我心中的偶像。
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