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【篇一】
早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?
严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
【篇二】
在我的日常生活中,有许多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。
我的弟弟今年11岁了,长得又瘦又高,说起话来没完没了。弟弟的性格特别好,他每天像个活泼的小神仙。
弟弟平时爱在我的面前捣乱。有一次,他买了很多气球,这些气球是专门来吓人的。当我在睡觉的时候,他就用这些气球来吵醒我,还把家里弄得霹雳般般的。还有一次,他把水装在气球里面,拿去玩,当他玩过瘾的时候,就把这个气球给我,我接了过去,没想到嘭的一声,气球破了,里面的水不断地流出来,我瞅了弟弟一眼,只见弟弟正在哈哈大笑。弟弟就是这样一个人,我又能拿他怎么样呢?
弟弟虽然喜欢在我面前捣蛋,但我从不怪他,因为他的已成了我的调节剂了。
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文章标签:[第二单元]写身边熟悉的人 三年级上册
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