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佛曰：修百世方得同舟，修千世才能共枕。突然就想起了那些个悄然远行的过往，一瞬间开始想念那些在我生命里出现的画面，开始想念那一只只与我曾经相握的手;那一朵朵与我交换过的粲然微笑;那一句句平淡却饱含深情的问候;那些一起经历过的或苦楚或欢喜的离情岁月以及那些曾真真切切地闯入过我生命的人们。你们都是如此的宝贵且不可得，我又怎么能像清风吹拂过衣裙一般将你们淡淡的吹散忘却，默然不留从我的记忆里剔除呢?
这个时代再谈一些离情别绪多愁善感的话题早已是矫情了，可是我还是固执的去坚持着自己，任凭这现实刺伤我遍体鳞伤。去河畔捡得一块好看的鹅卵石，我尚且可以附身细细把玩赞赏;对待每一次的日出与日落，我都舍不得忘怀;可是那些生命里的每一张张鲜活生动的面孔，我又如何如何能将你们从回忆里舍弃呢?
想着该是时间去明白珍惜和感动了，没有别的解释，但愿可以在笔尖上面留下你们。可以让我在暮年记忆凋零的时候，再去那些泛黄的纸张上寻找你们!
记忆里存储的人太多了，以后慢慢写吧，今天先从我的高三时期的同桌说起吧!
其实我在和那个可爱的女孩(此时此刻我正在想给你加可爱这个修饰词会不会闹出笑话)在坐同桌之前，我们俩根本谈不上有过多少交集。我一直都是属于那种你不搭理我我绝不会去主动和你讨好问暖的那种人。整个学生时代，似乎与我玩的最开关系最好的同学永远都是我周围的那些人，因为距离近交流起来也就方便。而彼时在她成为我同桌之前，我们的座位一直都是隔得好远，这样一来我们虽在一个教室里学习生活了一年(从高二文理分科算起)，但是彼此之间讲过的话少的可怜(或者有没有说过话都是一件值得考证的事，我亲爱的同桌，倘若你能看到这篇文章的话也帮我想想我们在一块坐同桌之前究竟有没有说过话)。那个时候对她的印象一直都是模模糊糊的不甚清晰，似乎只限于是一个比我高比我壮，学习既用功又刻苦，功课不错学习成绩也在班上靠前，英语学得贼溜的一个女生，仅此而已。
事情过去太久记不清是什么时候了，有一天班主任重新给我们班学生划分座位，也就在那次我与她便坐在了一起，同桌关系也就一直持续到高三毕业。还记得当时初听从班主任口里蹦出来的那个名字时心情那叫一个纠结、不安、忐忑……反正是各种各样的滋味杂拌在了一块。我心想着：天啊，怎么办，自己就不爱说话，这下子可好换来一个和我一样的不爱说话的，这可不能活了(也许在那时我一直还都以为你是一个不喜喧嚣的安静女生)。
最初的几周许是因着太生一直都不怎么交流，我们就这样静默地坐着，互不干涉只是做着自己的事情。
后来慢慢的时间一久，彼此也开始变得熟悉起来。那个时候我们已经可以开些无伤大雅的玩笑了，常常一块无法无天地疯着闹。记得那时候上晚自习周围人都在奋力鏖战于书山题海之中，我俩花掉一节晚自习整整两个小时一个劲的聊天，当然这种情况大多出现在地理自习上面。而事后往往等到下课铃声响起，她经常就会来一句。
“这一晚上又啥都没干，尽顾着和你聊天了，下次上自习聊天别找我!”
就是这样，可是等到下一个自习课，又不自觉把脑袋凑到一块了，话匣子一打开再合起来可就难了。一边聊一边笑，时不时带点小动作，丝毫不会顾及自己这样做会不会影响到身边的同学。偶尔也会转过头去看看老师有没有在盯着看，倘若没事就回过头去继续乱侃。如果发现情况不妙则立马停止一切不当活动，装出一副努力读书的模样滥竽充数。
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