我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级 > 辞旧迎新展望未来作文

辞旧迎新展望未来作文

投稿:鲁紫苏 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《辞旧迎新展望未来作文》相关范文,多动笔练习《辞旧迎新展望未来作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇辞旧迎新展望未来作文300字不错,记得推荐给同学哦~


  【第一篇】:喜迎新年 展望未来

圣诞老人还没来得及把他的长|收起,耳畔又传来元旦的声声脚步。每年的1月1日为元旦,是新一年的开始。新年的到来,也意味着2015成为了旧年。我不禁怀念起这过去的每一天。我搜寻脑海里动听的词汇,想向大家描述我的这一年,我脑海里冒出一个平凡的词语——成长。去年,我初到附中,忐忑好奇期待,到如今,我认识了新老师,结交了新朋友,渐渐地从一个新客变成了小小主人翁。一年的时间,在与老师,同学的相处过程中,我在变化。不只是年龄的增长,不只是身高的增长。以前,我常常抱着这样的做事态度,以为这是小事,那是小事,所以做事都是马马虎虎。偶尔,还掩盖一下自己的错误。其实,错误向谁都隐藏不了,只是自欺罢了。现在,我能坦然面对自己,做错了事就承认并改正。

长大了,我们想要成为一个什么样的人呢,这个问题一点也不遥远,因为我们现在的一言一行都指向未来,未来的道路是用现在的一点一滴成就的。一张掉在地上的小纸片正反映了我们事不关己,高高挂起的心态;没有订正的作业题,正在暴露了我们不良的学习习惯。这些好像都是小事情,因此我们也不以为然,然而,如果我们是像这样的,怎能让老师家长信任我们能做好其它的事情呢?

我们处于这么美好的世界中,我们也有能力为这世界再增加一抹亮色。所以,我们更需要注意自己的一言一行,我们的语动静默,都反映我们的品格。新的一年,我不仅希望在学习上看到自己不断进步,也希望培养自己各方面品质,比如礼貌,友善、谦逊、忍耐、乐于助人、不自私。

李大钊先生曾说过:“人生最有趣味的事情,就是辞旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。”那么,我们是否已经做好了充足的心理准备去迎接新一年的到来?新的一年,让我们一起来创造美好吧。

  【第二篇】:迎新春

辞旧迎新送走2015迎来了2016。新年新气象,普天同庆,你旺我旺大家旺,2016是蛇年,灵蛇吐珠,瑞雪兆丰年,今年一共下了三场大雪。

2月2日寒假正式开始了,我像一只快乐的小鸟似的欢快的唱着歌曲跳着山寨版的骑马舞…按照寒假作业的步骤先到社区报道,并认真参与社区组织的活动,此时妈妈早已提前把要带的衣服、特产等物品整理好了,只等爸爸一声令下我们就可以踏上回老家的路程上了。

下午我们带着喜悦的心情便开始出发了,一路上车子不胜期数,平时很畅通的高速公路由于车子实在太多加上交通事故的原因,走走停停,时快时慢,时间一点点过去了…原本只用4个半小时就可以到达目的地的行程,今天却走了六个小时,终于到老家了。

我的作业时间是这样安排的:每天上午用三个小时来完成各项中的每部分作业,中午看书或玩耍(包括跳绳、扔实心球、打羽毛球)下午走亲戚串门,过了一天又一天,临近大年三十那天的晚上大人们开始给我和姐姐每人一个鼓鼓囊囊的大红包,里面装着厚厚的一沓压岁钱。傍晚时,外面传来了连续不断地鞭炮声,天空中出现了五颜六色的烟花,巨大地鞭炮声震耳欲聋,天空灰暗空气中到处弥漫着刺鼻难闻的pm2.5。

大年初一窗外响起的阵阵鞭炮声早早把我们闹醒,我们也赶紧起床,此时奶奶在厨房早已为我们精心准备的各类美食点心,吃过早餐后,爸爸妈妈带着我们带上礼物,去舅公家拜年去了,初二去姥姥家拜年,初三、初四…差不多天天跟着大人出去拜年、去酒店吃饭。期间还遇上温州城里每年举办的传统民间活动—拦街福。从二初一开始到三月十五为止,是一种民间求福活动,求国泰民安、风调雨顺、百姓平安,节目内容有:舞大龙、舞狮子、灯会、舞蹈表演、踩高跷、耍木偶等等。场面壮观热闹,马路两边黑压压一片人山人海,节目内容丰富多彩好看极了。

随着时间一天一天过去,转眼间我们又要回来杭州了,爸爸妈妈要开始工作了,我的新学期也要开始了,这个寒假我过得既充实又很有意义!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:三年级

本文分享地址:《辞旧迎新展望未来作文300字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANkNMnwD2jxz1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)