在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《樱花树下的许愿》相关范文,多动笔练习《樱花树下的许愿》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇樱花树下的许愿(第十一章)作文600字不错,记得推荐给同学哦~
我震惊的看着她打手势问:你怎么会崇拜我?阮水月笑着对我说:因为每当姐姐被人歧视时,你都很坚强勇敢地去面对,从不惧怕。当你失去声音的时候,你只是把自己关在房间里,你一点都没有哭,还自学了手语。我真的很崇拜姐姐。我不好意思的挠挠头,打手势说:你先别夸我,你也很棒。你很有礼貌,开朗大方,唱歌弹琴都很不错。她坐到了我的身边,轻轻地把她的手搭在我的手上,然后小心翼翼地看着我,因为以前,我和她从来没有这样过。我扭头看着她,歪歪脖子,然后又看向夜空,眼神里充满了笑意。
她知道我允许了,她又对我说:姐姐,我们以后可不可以像一般姐妹那样相楚?我笑着看着她,末了,轻轻地点点头,用手势回答她:阮水月,以后我们就可以像姐妹一样生活了,这几年你很孤独吧,对不起了。她说:没关系。说完,把她的头靠在我的肩膀上,这一晚,我们都打开了心扉,不再像陌生人一样。在爷爷家的最后几天,我们四个孩子来到了松前公园看樱花,小辉让我们每个人都许一个愿望,我们每个人都闭上眼睛,双手想抱,许下了各自的愿望。过了几天,我们坐飞机回家了,坐在我旁边的云溪对我打手势说:彩结,我的愿望就是,你可以陪我,一直陪我。我对她打手势回答:云溪,如果我可以一直待在中国的话,我愿意一直陪你,但是如果我回日本的话,我们可能很少见面。她低下了头,有些不舍,然后打手势说:你可不可以一直留在中国?一直陪我?我沉默了,没有回答她。回到了中国的家里,一切照例生活。
六年级:何雨彤
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
本文分享地址:《樱花树下的许愿(第十一章)作文600字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANkNAnwDyzwD1.html