我要投搞
当前位置:作文汇 > 改写 > 春夜喜雨改写现代文

春夜喜雨改写现代文

投稿:娓娓道来 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《春夜喜雨改写现代文》相关范文,多动笔练习《春夜喜雨改写现代文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇春夜喜雨改写现代文作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


改写变换另一种写法,意思不变。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

  春夜喜雨改写现代文一:

春天的雨悄然无息的来了。它像一位时间的掌握者,在人们的 期盼中,在花草的期盼中淅淅沥沥的下着。它伴着温柔的风姐 姐,默默地潜入昏暗的夜晚,似乎是怕惊醒熟睡的人们。它轻 轻地、小心翼翼地滋润着花儿、小草、树木,使它们快乐的成 长。

小雨像酥油一样静静的下着,黑夜笼罩着田野中的小径,黑得 伸手不见五指了。江面上有几只江船在悠悠地摇晃着,只有它 们在船头点上几只红蜡烛,照亮了那漆黑的夜晚。似乎在迎接 春雨的到来。

美丽的花儿在风雨里摇摆着它那动人的身姿,像一个羞涩的姑 娘,轻轻地低下了头,脸涨得粉红粉红的。明天早上,所有鲜 艳、迷人的花都会开满城都的各个角落,引来勤劳的蜜蜂,翩 翩起舞的蝴蝶,让春天早点儿来到人间,来回报春雨给它们带 来的甘甜乳汁。

啊,这可真是一场及时的春雨呀,它带来了美丽的春天!

  春夜喜雨改写现代文二:

诗人杜甫早早地起了床,备好笔墨纸砚,只欠灵感。又一想:在家坐着灵感何在?于是身着便装出门赏景。可谁知天公不作美,突然下起了雨。初春的早上还是很冷,这雨简直是雪上加霜。人们纷纷抱着头避雨去了,而杜甫只是加了件大衣,继续站在雨中,人们都用一种奇怪的眼神望着他。而杜甫却丝毫没有察觉。人们不知道,这种天气是杜甫赏雨景的好时候。他自顾自地走上泥泞的田野小路,像乌云一样漆黑的小路充满着神秘,黑乎乎的一片,只有江上大大小小的船上的灯火闪亮,时不时发出淡淡幽光。看那被春雨打湿的红花,朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。诗人完全陶醉于其中,灵感匆匆地溜进了诗人的头脑里,使他诗兴大发,当即吟下:

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

路人拍手赞叹,连声叫好,无不为杜甫的诗所震撼。雨渐渐下小了,杜甫拖着湿淋淋的身子往家走去,但却疲惫全无,取而代之的是一路的兴奋,舒爽和喜悦。

  春夜喜雨改写现代文三:

在一个初春的早晨,我来到了农村的田野里,想感受一下春天的到来。

当地的农民伯伯播下一颗颗的种子,盼望春雨能够快点到来,帮助种子快快发芽。及时的好雨好像听到了农民伯伯的诉求,在他们播下种子的第二天,春雨就飘飘洒洒的下起来,催促植物的生长。植物和种子们吸收到春雨的滋润后,开心地说:"太好了!我吸收到了春雨,这样今年到秋天的时候,农民伯伯就可以有个好收成了。"春雨见到它们如此开心,便一直下着。

在夜晚的时候,春雨伴着春风悄悄地下起来,无声地滋润着春天的植物。我听见那声音,从床上起来,走到窗前,看着这一幕。植物们早已进入梦乡,不知春雨和春风为它们做的事。雨意正浓,田野与天空一片昏黑,唯有江边船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。我仔细的看着船上的人,看了半会儿后,我恍然大悟:原来船上的渔夫们正在搬运着捕捉来的鱼。鱼儿们离开了水就无法呼吸,幸好春雨下得大,让鱼儿能勉强呼吸。

我站了一会儿也累了,便又向床走去。我坐在床上,兴奋地想:等到明天早晨起来,那湿润的泥土上一定满是红色的花瓣,成都的大街小巷也必将是一片万紫千红。想了一会儿,我就进入了梦乡。

早晨,我起来后,就把窗户打开了,我看见成都成了一片万紫千红的景象。

下午,我乘船回去了。在船上我不禁诗兴大发:"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。"把我的喜悦之情间接表达了出来。

《春夜喜雨》改写是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:改写

本文分享地址:《春夜喜雨改写现代文作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANkMQnwD2Txj1.html

0
1
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)