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美,就在身边

投稿:种墨翁 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《美,就在身边》相关范文,多动笔练习《美,就在身边》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇美,就在身边作文1000字不错,记得推荐给同学哦~


生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美,其实无处不在,只是我们不善于去感受和发现罢了。

                                                              ——题记

让我们携带一双发现美的眼睛,到公园里一起去寻找美!

喷泉——美的展现

公园里的喷泉可美了。水从喷水口喷薄而出,时而高;时而低;时而粗;时而细;时而像蘑菇;时而像细蛇。在冬日的阳光下,喷泉池里的水闪闪发光,像铺了一层银子。

喷泉使人感到舒服,水的造型使人看了很美。当我看到喷泉的时候,我的心情一下就变好了。

假山——心旷神怡

山上绿树成荫,冬暖夏凉,沿着石阶拾级而上,会看见这里有许多人在阴凉处乘凉,阳光处晒太阳,人们无忧无虑,尽情地畅谈着。鸟儿也在树林里“唧啾唧啾”地唱着欢快的歌曲。

树林使人心旷神怡,小鸟的歌唱使人快乐,人们的畅谈使人悠闲。

泡泡——充满幻想

小女孩拿着泡泡机,在草地上快乐地挥舞着,一个个圆溜溜的七彩泡泡从泡泡机里“钻”出来,泡泡在阳光下闪闪发光,许多小孩子们都加入到小女孩的吹泡泡的游戏里,大家都露出欢乐的笑容。

小女孩和孩子们都很快乐,这样的画面,也能使别人感到快乐。小女孩那天真的笑容让泡泡充满了幻想。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!

                                                         ——后记

    六年级:刘


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文章标签:六年级作文 散文

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